今天,唐老師又給我們上了一節與眾不同的課,這次的上課時間在大課間。

收作業,每個人都會收,這是一件非常簡單的事情,幾乎沒人不會做。但是,就在今天早上,英語課代表為了收英語作業本卻用了幾十分鐘。
因為早上英語課代表收作業的表現,老師給我們上了一節主題為“收作業”的課。上完第一節數學課后,唐老師并沒有讓我們出去進行大課間活動,而是讓我們每人從書包中拿出一本小本子,像是數學本一樣的。只見大家都拿出了數學草稿本,我也拿了出來。老師先讓每兩個同學的本子疊在一起,正面朝上放在靠走廊的那一邊,然后快速走到后面,左兩本右兩本,只見唐老師迅速地轉過來轉過去,將那些兩本兩本的本子全部收了起來。從頭到尾不到半分鐘,簡直是神速,這種方法又快又方便,像平時那樣交作業,不僅收不齊,而且不知道是誰沒交。老師又快速走到了另一條走廊,又以相同的速度收齊了那兩組的作業。
然后,老師又讓我們拿出《練習與測試》,讓同學們試著交大作業本,老師又讓我們把本子放在中間,從后往前收。演示完一遍以后,開始由組長親自實驗,用這些老師先教的方法收作業。果然這些方法比原來的方法快多了!
這節課,我又知道了一個快速收作業的方法!
本文來源:http://www.nvnqwx.com/meiwen/riji/1638810.htm