日記指用來記錄其內容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質的應用文。下面是小編為你帶來的關于好人好事日記，歡迎閱讀。

　　【篇一：關于好人好事日記】

　　今天是個特殊的日子，因為它是學雷鋒紀念日。人們常說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”生動描述了雷鋒樂于助人的崇高精神。

　　平時我們也要向雷鋒叔叔學習，學習他助人為樂的無私奉獻精神。比如在公共汽車上，主動為需要幫助的人讓座；在公共場所，看到果皮紙屑，可以把它撿起來扔進垃圾箱里；在學校里主動打掃衛生，愛護校園環境；同學之間互相幫助，互相學習等等。

　　我一定要向雷鋒學習，學習他樂于助人，熱情助人的高尚品德，把它作為自己的行為規范。

　　記得有一次，我和媽媽去超市，出來的時候，有一位阿姨因為購物袋漏了，東西撒了一地，我趕緊跑過去幫阿姨撿起落在地上的東西，重新整理好東西，阿姨對我說“謝謝！你真是個好孩子！”我聽了這話，心里美滋滋的，別提多高興了。

　　雷鋒一生做過無數好事，他無私奉獻，不求回報的精神值得我們學習。學習雷鋒，要體現在具體行動上，從我做起，從一點一滴做起，讓雷鋒精神不斷發揚光大。

　　【篇二：關于好人好事日記】

　　我的小伙伴楊波，是個性情開朗、心地善良的女孩。她和我既是同班同學，又是一個樓里的鄰居。

　　暑假里的一天我倆約好一起去游泳，說好一點鐘她來我家，可我等到一點半還不見她的蹤影，暗自生氣。忽然聽見敲門聲，大開門，楊波滿頭大汗，上氣不接下氣地說：“對不起，我來晚了。”我疑惑不解，她平時不違約啊。“我去買東西，正好趕上一個外地人問路，我怕他找不著那個胡同，就帶他去了。”我余怒已消，拉著楊波向游泳池走去。

　　天氣很熱，陽光燦爛，人流如織。走著走著，楊波發現馬路邊有一封信，急忙走過去，彎腰拾起來，信封上寫著“天橋山洞口一號，陳航收。”我催促她：“快點吧，別管閑事。”誰知她自言自語地說：“一定是郵遞員叔叔不小心掉下的，萬一這封信里有急事怎么辦？不行，要把信送到這家去。”我搖了搖頭，不放心，也跟著楊波跳上了公共汽車。我倆問了許多人，甚至到派出所打聽地址具體所在，警察叔叔很驚訝，擔心我倆找不到地址，用警車護送我倆，終于找到了陳航叔叔。他得知我倆助人為樂的舉動，激動的嘴唇顫抖，不知說什么才好，熱情的讓我倆進屋作客，問學校和姓名。楊波客氣地說：“再見，陳叔叔，這是紅領巾應該做的。”

　　游泳沒游成，我不后悔，在楊波的身上，我發現了比游泳更重要的東西。

　　【篇三：關于好人好事日記】

　　天萬物復蘇，樹木漸漸抽出新芽，長出嫩葉，而在這個綠意盎然的季節里也是我們學習雷鋒的日子，讓學習雷鋒的中在心中萌芽，把雷鋒精神永久的傳遞下去，感受到幫助跌人的快樂。

　　提請雷鋒想必大家都不曾陌生。雷鋒自小家庭貧困，這樣不幸的家境使勁七歲的雷鋒成了孤兒，但他并沒因此而頹廢，沒有被生活****。雷鋒常常幫助別人，在他心中總有那么多的人比他更需要幫助。

　　雷鋒是一名普通的共產主義戰士，為人們做的好事比他的年齡大出好幾倍，甚至幾十倍。主人對被人來說只是無I不足道的小事，但雷鋒總會把它放在第一位。他那樂于助人，無私奉獻的可貴精神伴隨著我們成長，激勵著我們成長。

　　雷鋒，用他平凡的身軀證明了他自己，用他平凡的事跡實現了他的價值。雷鋒這個平凡而偉大的人，在我們心中留下了永恒不變的記。

　　“學雷鋒做好事”是我們每個人應盡的道德義務，但它并不是讓你去做驚天動地的大事。我們可以在校園里的點點滴滴中做到。不需要太多言語，只要行動起來。在看到紙屑的時候順手撿起它，對老師多一聲問候，多一絲關心，幫助遇到難題的同學解答，一點點的，慢慢地，你就會發現你做的那些力所能及的小事可以保持校園的美麗，老師會對你多一份和藹，多一份關注，同學也會對你刮目相看，這些都是你的“小成就”，相信與此同時你一一定感受到快樂了吧？這就是樂于助人得到的快樂。

　　雷鋒是我們學習的榜樣，每時每刻每分鐘我們都要把它放心中第一位。去樂于助人，為國家，為社會盡到自己的一份力。隨著春天的腳步，我相信我們會把雷鋒精神永久傳遞下去，不會因時代的變遷而被世人遺忘，會永駐我們心中。

　　【篇四：關于好人好事日記】

　　今天是全國一年一度的學雷鋒日，現在我來給大家講下我學雷鋒做好事的故事。供大家學習參考。

　　也許全中國的小孩子都做過扶老太太過馬路這樣的好事，這是學雷鋒的標志，但我從小到大也沒做過。因為我有過馬路恐懼癥。一看馬路邊上車水馬龍，心就發慌、腿發軟、六神無主。這時經常有好心的老太太看我只顧自己發呆，也不去扶她，便主動過來扶我。拉著我說：菇涼，我們走。

　　我做好事的地方主要是在公汽上。有次，我坐在車子的最后一排，我旁邊有對農村打工仔打工妹模樣的戀人緊緊摟在一起。女的躺在男的懷中，嘴里哼哼，露出痛苦的聲音，好象生病了，但又隔會抬起下巴往男的臉上親一下，不知是生病還是發情了，完全漠視公共場所的道德。他們面前的幾位乘客已露出了厭惡的表情。男的感覺到了，主動對大家說，她早上吞玻璃了。大家發出驚嘆同情聲，說那馬上去醫院呀。男的不做聲。我著急地對那女的說：你得馬上去醫院開刀把腸子劃開把玻璃取出來！不然有生命危險。快到陸軍總院時，我對他們說：我把你們送到醫院去吧。

　　到了醫院，我為那女的掛了急診號，買了病歷，但那女的死活不肯進急診室，還和男生在一邊扯起來。過了會，那男的過來對我說：謝謝你，她騙了我，她沒有吞玻璃。我有點氣憤，我是請了假來的。我問那女生為什么要這樣，女生臉紅了，低頭笑。男生說，是因為他要與她分手。

　　還有次在車上，有個中年男人上車，對司機說出門忘帶錢了，能否差一元錢。司機不干，讓他下車，兩人在車上吵起來。我正在補覺，煩死了，立馬掏出一元錢對兩人說：都別吵了，我來給。還有次，有個女的上車，投了幣，司機說她沒投。兩人吵起來，女的非要他停下來放監控。司機說不用看，誰投誰沒投他都看著呢。我說你們別吵，我來刷卡。結果那女的攔住我，不準我刷，非要和司機搞清楚。

　　最近做的一次好事是上周未。那天我逛街時，看到路邊花壇里卷縮一個枯瘦的五十多歲男人，他旁邊停著輛破自行車。我用腳把那男人的腿踢了下，看他還是活的，便問他有什么需要幫助的，要不要我給他家人打個電話。他給我報了手機號，我給這個電話打了十幾分鐘沒人聽，之后，我有事便先走了。我不敢給110打電話。因為之前我家路口有個女人，在地上用破棉襖蓋住只裝在紙盒子里的死老鼠，說是她的孩子死了，我叫來了110，110來之后把我教訓了一通，說我連一個神經病都認不出來，害他們白白出警。

　　那個機主三天過后才給我回電話，很冷淡地問我和那人是什么關系，我說了原委，對方“哦”了一聲，我剛想問那人現在還好嗎？對方卻掛機了，連個"謝"字也沒說。

　　【篇五：關于好人好事日記】

　　今天，學校組織了一些學生去公園幫助別人，我起先以為是好玩，于是笑嘻嘻的和朋友舉起了手。在老師的帶領下，我們幾個女生一組，男生一組，比賽誰做的好事多。

　　天上下起了小雨，哎呀，幸好我帶了傘，不然就遭殃了。幾個女生也笑嘻嘻的拿起了傘，但都躲到樹林里玩去了。我準備走時，聽見有一個聲音，就跑了過去，原來是個老婆婆沒帶傘，巴望著與能夠早點停。也許看雨還不是太大，老婆婆沖進了雨里。我趕忙追上去，大喊“老婆婆，老婆婆。”我追上老婆婆，問他去哪，我可以送他去，老婆婆笑得合不攏嘴“我要趕回家給孫子煮飯，幸好有你，不然，感冒吃藥就浪費錢了。”我臉上一臉謙虛，但心底一股驕傲勁，送走了老婆婆，看到男生們忙得火熱，都找到了需要幫助的人，我心底不由的閃過一個決定，我要必贏他們。

　　當然結果不重要，但我每當想起那一張張得到我盡力幫助的人們，那一張張笑臉，就讓我心底久久不能平靜。

　　【篇六：關于好人好事日記】

　　三月份是學習雷鋒活動月。這些日子，雷鋒的故事在我們學校中傳頌著。我心想：我也要向雷鋒叔叔學習，做一些有益的事。

　　今天中午放學，我背著書包高高興興地往回走。剛進樓門，一股難聞的氣味就迎面撲來。我尋味望去，原來是一袋垃圾放在樓道口，真叫人惡心，我趕忙捂著鼻子開門。突然，姥姥端著飯盒出來。我奇怪地問姥姥給誰送飯。姥姥告訴我說，對門范奶奶又生病了，她女兒出差還沒回來，姥姥給范奶奶送午飯。我停住了回家腳步，心想：雷鋒叔叔為人民服務都是從點點滴滴的小事做起的。姥姥經常幫助有困難的鄰居不正是在學雷鋒嗎？那袋垃圾如果不及時清掃，就會影響大家的環境衛生。我連忙提起那袋垃圾向樓外的垃圾站跑去。

　　看著清潔的樓道，我開心地笑了。我明白了學雷鋒的真正意義。