篇一：跑步

　　“我很煩，我很煩，我很煩！”我唱著這首歌漫不經心地在跑步。

　　從這一星期三開始，我們大課間就要開始跑步，煩呀！

　　剛開始跑步的時候，我們都熱情澎湃，一下課，就像一群豹子一樣，飛快的沖下樓去，迅速的站到了指定位置。開始跑時，每一個班級都似乎是一條龍一樣彎彎曲曲、綿延不斷，可跑完后，就“大事不 妙”了，隊伍就像音符一樣左右跳躍，一個個東倒西歪，而我的臉就像蘋果一樣紅并且氣喘吁吁，喉嚨里更是火冒三丈。

　　從次以后，我厭倦了跑步，總希望能有機會開“小差”，我把這一想法怒氣沖沖地告訴了媽媽，媽媽語重心長地說：“跑步是件好事，既可以鍛煉身體，又可以休息腦子……”我聽了媽媽說的話后無比慚 愧的低下了頭。“是呀，跑步是件好事，我要堅持。”

　　現在，我喜歡上了跑步，現在身體是越來越棒，而且干什么都是精神抖擻的！

　　篇二：跑步

　　今天我準備和媽媽到體育場跑步。

　　早上七點，媽媽準時把我叫起來，我五分鐘就把所有的事情做好了，我們就騎著電動車出發了。到了半路，我才發現電動車只剩一小格電還在閃爍，可能快該“休假”了，我心里暗想不會現在 就沒電了吧？我剛想完，電動車就像泄了氣的皮球一樣慢慢停下了。我們正好走到刑警大隊門口，媽媽靈機一動對我說：“東東，我們把車放到這個門口吧。里面有警察，小偷肯定不敢來偷我們的車。 ”放好了車，我和媽媽繼續往前走走，走了不大一會兒，我就說：“累死我了。”媽媽說：“咱們不是要去跑步嗎？走這么近你就受不了了，還怎么去跑長跑呢？”我聽了媽媽的話，就覺得渾身充滿了 力氣，就繼續跟著媽媽走了。

　　這件事情讓我明白了凡事都不要輕易放棄，放棄了就沒有一點希望了！

　　篇三：跑步

　　今天下午快放學時，我們學校舉行了跑步比賽。我們班有74人，李老師指導我們站隊，怎么才能站成“橫成排、堅成行”，并告訴我們：“只有同學們同心協力，就一定能跑的好，跑的整齊，跑出 好的成績。”

　　同學們排好了隊，邁著整齊的步子，喊著響亮的口號：“一、二、三、四！鍛煉身體、保衛祖國！”圍著操場慢跑。我感覺我們班是全年級跑的最好的班。

　　我們跑著跑著就到了放學的時間，同學們邁著整齊的步子走出了校門。這次跑步，我覺得我們跑的非常出色，因為我們步子整齊、口號響亮。

　　學校讓我們跑步的目的，就是讓同學們都有一個好身體，只有身體好了，才不容易生病，才能更好的學習知識。所以今后我們一定要多跑步，多鍛煉，讓自己變得更健康。

　　篇四：跑步

　　放學回到家，我很快的把今天的家庭作業寫完了；媽媽檢查過后。我就帶著我的兩個‘小伙伴’去跑步了。

　　剛出家門，吉米就飛快的先跑到前面去；嘟嘟也不甘示弱；去追吉米了。這兩個‘小伙伴’也不等等我；我們一邊跑著，一邊玩著；過路的行人都夸我這兩個‘小伙伴’長得乖。

　　路上，有車經過的時候，‘小伙伴’也知道巧妙的躲避汽車，跑著、跑著、累了就在路邊休息。

　　你們想知道我的兩個‘小伙伴’是誰嗎，哈哈，猜不出來了吧；一個是鹿犬嘟嘟、另一個是泰迪吉米。這就是我的兩個小伙伴。

　　篇五：跑步

　　今天下午放學時，我去問老師：“老師”星期六星期天要不要去跑步？這個嘛，嗯，我在準備一個教案有空的話就去，沒空就不去了，我惋惜的點了點頭， 但是，我如果不去，你們也要堅持跑。我 點點頭。

　　我只好走了，當我正準備召集一些朋友去公園跑步時，突然老師叫住我，說：“于亞軍你過來一下。”

　　我順從的過去了。老師給我一本《論語》我接過來，卻一頭霧水，正當我開口時老師說你星期天的時候領著他們背論語。到時候班里背的時候，你們就繼續往下背。我頓時欣喜若狂，滿懷欣喜地接 過書。

　　我趕緊召集朋友一起去，最后總是不忘加上一句，我們可以背論語呢，這樣好幾個同學都想去了。

　　其他同學想去也可以喔！