兒童節(jié)，定于每年的6月1日，為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權利。小編整理的六一兒童節(jié)日記，供參考！

　　【篇一：六一兒童節(jié)日記】

　　“六一兒童節(jié)”，也是全世界兒童的節(jié)日。可是，太陽妹妹卻躲在“千姿百態(tài)的云被子”里呼嚕嚕睡懶覺哩！老天爺在大哭——下雨了，好像在說：“你們有節(jié)日過，我們卻沒有節(jié)日過，嗚嗚……”

　　一進校門，大家的衣服琳瑯滿目的，有牛仔裙、牛仔褲、白襯衣、公主裙……還有的同學拿著閃閃發(fā)光的魔術棒呢！看得我眼花繚亂，我興高采烈地往教室跑去，一進去，只見熱潮涌動，熱鬧非凡。

　　才藝表演就要開始了，六位主持人（唐永吉、吳嘉鑫、李佳欣、鄭錦涵、王淇緣、林佩儀）說：“親愛的老師們、同學們，大家早上好！”同學們那種聲音，時而高，時而低，高的像上洶涌澎湃的海浪吹過沙灘，低的像小鳥嘰嘰喳喳的歌聲，我們讀得繪聲繪色。主持人又開口了：“同學們唱得真好聽，接下來請同學們表演魔術。”只見吳澤坤手上拿著撲克牌，對大家說：“我要表演的魔術是猜?lián)淇伺啤！彼哪g太神奇了，大家都睜大眼睛認真地看著，他的魔術贏得了全班同學的掌聲。

　　兒童節(jié)就是我們最難忘的日子。

　　【篇二：六一兒童節(jié)日記】

　　今天是六月一日“國際兒童節(jié)”，學校都會讓同學們好好地在舞臺上露一手。

　　語文老師選定了我們班的三個男同學，帶著我、另外兩個男同學和那十二個女同學向舞臺出發(fā)了。

　　我一開始以為我們只要演一次，沒想到我們要表演兩次，我們男生的任務是用滑板車來表演。我是隊長，二號男生對我說：“剛才只是練習一下。”我還知道排練時二號男生還對我說過：“你滑的太快了，我們跟本追不上。”在舞臺我還是和排練時一樣把他們甩在了后頭，二號、三號男生不甘示弱，也追了上來。

　　表演完畢后，一大群我們班的男、女生一窩蜂似的把我們三個男生包圍了，我們被他們逼的“走投無路”只能讓他們玩，一個女演員對我說：“看來，你的滑板車還蠻受歡迎的嘛！”我答道：“那是當然！”

　　回到家里，媽媽給我買了許多禮物，還答應我買望遠鏡、放大鏡呢！

　　【篇三：六一兒童節(jié)日記：特殊而有意義的兒童節(jié)作文】

　　六月是百花盛開的季節(jié)，是鳥語花香的季節(jié)，更是我們向往的季節(jié)。因為在這個季節(jié)里有我們每個小朋友都期盼的一天，那就是六月一日。這一天是全世界小朋友自己的節(jié)日。以前到了節(jié)日這一天都是爸爸媽媽給我買新衣服，吃吃喝喝玩玩。今年是我們第十個兒童節(jié)，老師讓我們全班同學集體活動，帶領大家吹泡泡。過一個特殊而有意義的“六一兒童節(jié)”。

　　一大早，走在路上我感覺天空格外藍，云兒格外白，就連小鳥也在枝頭喳喳地叫個不停，好像在為我唱歌祝賀。我迫不及待地來到學校，哇！學校里張燈結彩彩旗飄飄到處都洋溢著節(jié)日的喜悅。操場上已經有很多同學在做準備工作了。我也趕忙拿出工具開始制作泡泡水，先在水里滴幾滴洗手液再加點鹽，最后蓋上瓶蓋。信心滿滿地等待游戲開始。隨著老師一聲哨響，游戲正式開始。同學們都吹出了大大小小五顏六色的泡泡。可我用盡力氣也沒吹出一個泡泡，我焦急萬分不停地搖晃瓶子。這時，羅欣走過來說：“別著急，慢慢來要先捏著吸管的一頭用另一頭蘸一蘸泡泡水，然后再不輕不重地吹。

　　如果你把吸管的一頭剪四刀再折成風車狀，會吹出更大更多的泡泡。”經過她的耐心指點，我果然吹出了泡泡。在陽光的照射下，泡泡顯得光彩奪目、晶瑩剔透。有的像一串串葡萄，有的像一群群頑皮的孩子，你追我趕。看著這些美麗的泡泡，我心里樂開了花。同學們有的在鼓起腮用力的吹小臉憋得通紅，有的追著泡泡一邊跑一邊嬉鬧。整個校園沉浸在一片“歡樂的海洋里”。

　　通過這次活動既培養(yǎng)了我們的動手能力，也增長了我們的科學知識，增進了同學們的友誼，更讓我嘗到了成功的喜悅。讓我過了一個難忘的兒童節(jié)。

　　【篇四：六一兒童節(jié)日記】

　　XX年06月12日星期日天氣：晴

　　以前的兒童節(jié)，我會穿上新衣服、新鞋子，把我自己裝扮得颯爽英姿，和我爸爸媽媽去游山玩水，飽覽了大自然的琦麗風景，抒發(fā)了美好的心情。

　　今年的“六一”兒童節(jié)即將到來了，該怎么過呢？還像以前那樣過，是不是有點俗？我想，今年還是換個過法吧！

　　以前的“六一”兒童節(jié)，一般都是許多人來關心我，可是今年“六一”兒童節(jié)，我卻要關心一下別人——我的老師們、長輩們和我的小伙伴們。

　　首先，我要對所有教過我的老師們打個電話，說聲：“您辛苦了！”因為，在這抗擊“非典”的特殊時期，正是您們堅守崗位，給我們列提綱，出練習題，幫助我們更好地學習；正是您們依然在為我們的學習操心，時不時地督促我們要好好學習，才能為升中學打下一個良好的基礎；正是您們一直關心我們的健康，每天都會詢問每一個同學的體溫。您們?yōu)槲易龅倪@些事，我永遠會銘記在心，永遠會想到是老師在為了我們辛勤地工作……

　　其次，我會和奮斗在“非典”一線的醫(yī)生護士的子女打電話，和他聊聊天，為他分擔一下寂寞的心情，同時也送去我的一份問候，以表達我對他父母的敬佩之情。我知道，許多醫(yī)生護士都一個一個地上了抗擊“非典”的一線，而他們的子女卻寂寞地一個人留在家里生活、學習，我應該去關心他們。

　　然后，我會和我的爸爸媽媽在一起敘敘舊，回顧一下我從小到大的事情，是他們把我一手養(yǎng)大的。說起來，我也很慚愧。因為爸爸媽媽總是把我所要過的節(jié)日記得一清二楚，而我卻還不知道爸爸媽媽的生日是什么，就更別說其他的什么節(jié)日了。所以，我給爸爸媽媽一個驚喜：做一道我的拿手好菜——“火山下雪”（嘿，就是涼拌西紅柿），給我爸爸媽媽品嘗；還要主動打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負擔，給他們一個優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。

　　最后，我會打電話給我遠方的親戚，祝他們身體健康，遠離“非典”這種疾病。我還會和我的小伙伴們道一聲平安，鼓勵他們在“非典”時期每天堅持鍛煉身體、好好學習，天天向上。

　　這就是我今年打算過的“六一”兒童節(jié)，大家覺得我這樣過好嗎？如果覺得好，就請同學們也來跟著做！