篇一：害人的虛榮心

　　對于我們現(xiàn)在正在學習的學生來說，虛榮心這個事情在班級真的很普遍了。有的同學已經(jīng)接近瘋狂。

　　我是一個比較喜歡安靜的人。我的好朋友是一個很活潑外向的人。她喜歡跟同學一堆一堆在一起談天說地。有一天她跑過來對我說了好多，大概就是她想換個手機因為班上好多同學都用起了蘋果三星這些大牌手機，而她用的還是比較老一點的酷派，她很是羨慕別人，但是又不知道怎么跟自己的父母開口，她知道她的父母是不會同意她這個要求的。

　　她這么說起來我才發(fā)現(xiàn)，班上同學一起說話的內(nèi)容無非就是父母是什么什么樣的工作，用的什么手機什么包包之類的，我的朋友家庭并不是特別富有，僅僅能維持日常生活，住在一個年代久遠的70平米的房子而已。現(xiàn)在的手機普通一點的就兩千好的就要五六千。

　　當她說要換手機的時候我很是驚訝，她是不是受班上同學的影響呢。這個虛榮心真的很害人。虛榮只是一瞬間的事情，為自己的內(nèi)心得到了那種小滿足。虛榮心真的很可怕，做最好的自己才是最重要的。

　　篇二：漫畫中的教育

　　今天我看到一幅妙趣橫生的漫畫，上面的內(nèi)容很有趣：兩個小朋友考試，第一個小朋友很高興，因為他考了一百分，他的臉上多了一個吻印。而另一個小朋友考了55分，臉上多了一個掌印。第二次考試，第一個小朋友退步得了98分，臉上有了一個掌印，第二個小朋友進步到了61分，臉上到有了一個吻的印子。

　　我看到了這衣服畫后，感慨萬千，有許多感受。我覺得那個考一百分的小朋友第二次不應該被打，因為如果第二次考試有一道全班都不會的題目，老師也沒有講過，怎么辦？這不能怪他呀！

　　在生活中，我也遇到過這樣的情況，但我的父母知道了我錯過的題目老師沒有講過后，他們并沒有責備我，反而夸我考得還不錯。所以我認為考98分的小朋友的父母教育方法不好。就算是粗心錯了一道題目，也不應該打他。考得低的同學比他多了去了，難道全都打上一個巴掌嗎？而且他已經(jīng)知道自己退步了。在我們班，如果好同學考了91、92分的話就會坐在座位上后悔、難過。也沒有看見他們被打呀！而反觀那些考得差的，卻在教室里走過來正好走過去，這里玩玩、那里鬧鬧。回去之后也沒有被打呀！所以我認為那個小朋友的父母對他太嚴格了，應該放寬一點點的。

　　這一副畫，就反映出來一個家庭的教育方法。