開學(xué)第一周日記 篇1

　　九月的天氣像娃娃的臉，說變就變，先還是陽光燦爛，過了一會兒卻變得烏云滿天，電閃雷鳴。下起了傾盆大雨。啊!我們迎來了快樂的九月，九月是我們開學(xué)的日子。九月一日那天，我踏進(jìn)學(xué)校的大門，看見學(xué)校的變化也很大，學(xué)校大門外劃分了兩個家長等待區(qū)，學(xué)校里的樹木也長得更加高大了，教學(xué)樓旁邊的花壇中的花兒也長得比以前更加茂盛了。

　　九月一日那天早上，同學(xué)身穿校服，站在教學(xué)樓前面的小操場上舉行了一次隆重的開學(xué)儀式。師生們還邀請來了教育局的一些領(lǐng)導(dǎo)，還迎來了一位新校長，新來的楊校長還向全體師生們致了詞，大家都用熱烈的掌聲歡迎他的到來，我們還舉行了一個特別的儀式，少先隊員代表團(tuán)拿著一塊展板，展板上張貼著一部分少先隊員的心愿卡。然后，只聽馬老師一聲令下，少先隊員們放飛了兩百只栓著線的氣球，氣球下方栓著一張心愿卡，這是我們?yōu)槎阋凰哪暝谀暇┡e辦的青奧會的祝愿，兩百只氣球同時飛上了藍(lán)天，再過四年青奧會就要在我們美麗的南京隆重舉辦了，我衷心地祝愿青奧會能夠圓滿成功!我衷心地祝愿同學(xué)們再新的學(xué)期中更上一層樓。

開學(xué)第一周日記 篇2

　　美好的暑假結(jié)束了，迎來的是新學(xué)期的開學(xué)。

　　開學(xué)第一天，班級里來了兩個新同學(xué)。開始大家對他們都很陌生。可是沒過多久大家就跟他們熟悉起來和他們成了好朋友。

　　上學(xué)了，上課了，在我耳邊聽了快兩個月的鈴聲又從新響了起來。班級上課時發(fā)出的嗓音也重出江湖。

　　上學(xué)了，在暑假玩耍的夢也醒了。我們將投入到學(xué)習(xí)的情況。家長們也將投入到忙碌的工作之中去。

　　弟弟也上一年級了，可能還不適應(yīng)幸福的校園生活。所以要看住他寫作業(yè)。不可以玩電腦游戲和手機(jī)游戲了。

　　開學(xué)第一周真是快活似神仙。可以動手動腦，可以鍛煉。可以寫作業(yè)，可以學(xué)習(xí)，還可以合同學(xué)比一比。

　　可以唱歌，可以和同學(xué)玩耍……開學(xué)第一周作業(yè)也不多，與同學(xué)玩耍的時光也可以增加，

　　可是時間飛快的流逝，這一周很快就過去了，即將進(jìn)入的是開學(xué)第二周。

　　朱老師走了，王老師來了。王老師非常嚴(yán)厲，對我們也非常好。嚴(yán)格的老師都是出色的老師。對我們越嚴(yán)厲就對我們越好。

　　這星期是我們開學(xué)以來最幸福的日子。這個大家庭一起度過這一周是最快樂的事。

開學(xué)第一周日記 篇3

　　20xx年 xx月 xx日 周x 晴

　　今天是開學(xué)的第一天，我懷著興奮的心情來到學(xué)校，看到許許多多的家長和同學(xué)都在校園里走來走去。

　　還有10分鐘就8點了，教室里吵鬧的聲音慢慢的平靜下來，老師也走進(jìn)了教室，老師明明白白的告訴了我們2月21日上學(xué)，休息2天就正式的上課。

　　老師還讓我們簽了家長的名字，還讓我們在存折上面存了大約有130元的開學(xué)費用。

　　令我最高興的就是發(fā)了13本書，有：語文、數(shù)學(xué)、英語、實踐、思想品德、閱讀、寫字、安全教育等等。

　　有令我高興的當(dāng)然也有令我不高興的，本子連看都沒看到，更不可能發(fā)了，真不知道到底是什么事情，哎!

　　時間在慢慢地“流動”，就這樣開學(xué)的第一天就慢慢的過去了。

開學(xué)第一周日記 篇4

　　望著剛剛發(fā)下來散發(fā)油墨書香的課本，我輕輕地?fù)崦贿吿咨蠒ひ贿呅南耄骸斑@學(xué)期我一定要好好愛護(hù)書本，認(rèn)真做好筆記，不再像以前一樣到處亂畫，讓新課本變得皺巴巴的。”

　　一晃六年級時光就這么要過去了，我心中萬分感慨，看著同學(xué)們和老師們亮亮的眼神，我看到了希望，看到了期待，對！我們就像春天里剛剛出生的竹筍，需要勃發(fā)向上！要上初中了，我們不應(yīng)該玩物喪志，要好好把握，給六年級時光畫一個完美的句號，不是嗎？

　　好朋友走了過來，拍拍我的肩膀說：“嘿，想什么呢，走，我們?nèi)ネ姘伞！焙门笥训拇笊らT把我從想象中拉回了現(xiàn)實，我一聽“玩”這個詞就兩眼放光，迫不及待的站了起來，可我突然想到了什么，又懨懨的坐了下來。好朋友見我這幅樣子，很是奇怪，說：“你怎么啦？平常你不都是愛玩的嘛。”我輕輕地?fù)u了搖頭，安耐住自己想玩的沖動，說道：“唉，我要預(yù)習(xí)新課本，不能陪你們玩了，下次吧。”好朋友歪著頭，疑惑的皺起了眉頭，看著我不動身，也就茫然地走開，去找別的同學(xué)玩去了。

　　我望著課本上的方塊字，聽著教室外嬉鬧的聲音，很是羨慕，我真想丟下書本沖到外面與她們一起玩耍，可我卻使勁扯著自己的衣角，對自己說：“一個寒假玩的還不夠多嗎，六年級時光很快過去，我不應(yīng)該給自己留下遺憾，新課本還沒預(yù)習(xí)呢，要玩也得把任務(wù)完成后。”我心里這么對自己說，心中也就慢慢平衡了，心靈漸漸恢復(fù)到平靜和愜意。

　　我第一次享受到了自主學(xué)習(xí)的歡樂，六年級的開學(xué)，讓我明白了：要把握現(xiàn)在，做最好的自己。不要停留在嬉鬧的時光。

開學(xué)第一周日記 篇5

　　今天，是開學(xué)第一周的最后一天，天還是陰沉沉的，不時又下起了牛毛細(xì)雨，我的心情也如同這天氣般沉悶，因為我這一次的測試成績很不理想。我正尋思著怎樣向爸爸媽媽講呢。放學(xué)了，我忐忑不安的回到家。一進(jìn)門，爸爸象往常一樣笑著問我：“兒子，放學(xué)了，肚子餓了吧，洗洗手喝點湯吧”。看著爸爸充滿笑容的臉，我不安地說：“爸爸，我這次測試的成績不好”。抱著忐忑的心情，我等著爸爸的批評。

　　這時爸爸問道：“當(dāng)你拿到試卷，看到成績不理想時，你第一個想到的是什么啊?”我輕聲地說道：“我想，回去一定會被爸爸批評了”。爸爸和藹地看著我說：“兒子，你是不是首先應(yīng)該問自己，為什么會成績不理想呢?是否要給自己打幾個”?“呢?

　　帶著爸爸的這些“?”，我進(jìn)行反思。我仔細(xì)地反復(fù)地看了試卷，找出了原因。晚上做完作業(yè)后，我找爸爸聊了自己的想法：“這次由于自己的大意和粗心造成了這次成績的不理想。還有，當(dāng)成績不理想時，我不應(yīng)該垂頭喪氣，我應(yīng)該問自己為什么會考得不好，認(rèn)真找出錯誤的原因，努力去改正，這才是真正有用的方法”。爸爸輕輕地點著頭，這時，他又給了我一個“?”，“假如你考了100分，是不是也應(yīng)該問一下自己為什么呢?”這下我有些不明白了。我沉思起來，突然我茅塞頓開：“因為當(dāng)我考了好成績后，我也應(yīng)該總結(jié)為什么我會考好。”看著我一臉的認(rèn)真，爸爸露出了欣慰的笑臉。他嚴(yán)肅的對我說：“孩子，你要記住，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，無論做什么事，遇到什么問題，你都應(yīng)該多給自己打幾個”?“，總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的原因，你才能不斷進(jìn)步”。

　　認(rèn)真地聽著爸爸的教誨，我想：爸爸這個“?”的啟示一定會讓我受益終生的。