寫初中軍訓的日記500字1

　　當我在小學時就聽說初中會軍訓，當時我認為軍訓肯定很好玩。到了初中，參加了軍訓，我才知道軍訓是一件又苦又累的事。

　　我開學第一天，教官就來到我們學校。在開始訓練之前，教官先給我們示范。“稍息，立正”隨著口令的想起，教官們行動一致，那整齊的步伐讓所有同學都大聲叫好，讓我們情不自禁的鼓起掌來。

　　教官們演示完后，所有的班級就都被各自的教官帶到不同的地點進行訓練。一開始，我們學的是最簡單的“稍息”和“立正”，教官讓我們整齊的站成幾排，教我們手應該放哪兒，腳應該怎么站，還教我們站時要挺胸收腹。過了好長時間，我們一個個的都口干舌燥了，教官看出了我們的心思，讓我們回教室喝水，休息一會兒。就這樣，一天就被我們混過去了。

　　第二天我們復習了第一天學習的內容后，繼續學習“轉體”。我開始認為這個轉體非常簡單，于是懶懶散散的練，可是腳下連站都站不穩。我吸取了教訓，開始認真練，終于把“轉體”練好了。

　　第三天，我們學了“蹲下”與“起立”；第四天，我們學了“走路”與“跑步”。

　　轉眼到了第五天，是考核我們成績的時候了。教官為我們重新排了位置，老師叮囑我們在考核的時候不要亂動。

　　我們班是2班。1班下場之后，就歸我們班了。不知道為什么，心里非常緊張，“轉體”的時候差點轉錯了…。。終于下場了，我舒了一口氣。一會兒，學校老師們宣布了成績，我們班只得了三等獎。

　　這次的軍訓鍛煉了我的意志和毅力，教會了我做什么事都不要怕吃苦。

寫初中軍訓的日記500字2

　　軍訓生活結束了。四個半天的風吹日曬，四個半天的摸爬滾打，增強了我的體質，更磨練了我們的意志。

　　在火辣辣的太陽下，我們站軍姿，排方隊；在綠茵茵的訓練場上，我們歡呼，吶喊。軍訓生活苦中有樂，使我終身難忘！這也為我們的“小學生涯”畫上了一個句號就是這樣一段生活，使每個人在一次又一次的訓練中慢慢成長；就是這樣一段經歷，使每個人在汗水與雨水中變得堅強。軍訓這一課給我們帶來的記憶是讓每個人永遠也回憶不完的。它使我們體質增強、意志磨練、思想轉變，讓我們認識到了團隊的作用。這一次軍訓中，教官、老師不斷糾正我們觀念上的偏差。

　　不論是孟夫子得“天時不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟，患實共之”，說的都是人與人之間要團結協作，可見“團隊精神”的重要性。在這段日子里，我們終于懂得了團隊精神。只有共同認真地做事，才能把事情做好。軍訓同樣也改變了我們的點點滴滴，使我們這群“衣來伸手，飯來張口”的孩子一下子長大了許多。軍訓也將組織和紀律觀念深深地注入了只知道埋頭苦讀的初中生的心中，讓我們變成了有組織有紀律全面發展的好學生。軍訓，磨練了我們的意志，練就了我們的錚錚鐵骨，培養了我們吃苦耐勞的精神。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。

　　在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？

寫初中軍訓的日記500字3

　　最近幾天，學校里開展了一次專門為初一新生“準備”的軍訓活動。

　　新生們早早地來到學校。在班主任老師的帶領下各班在操場上整齊地排好隊，準備迎接軍訓的考驗。教官們一一來到各班的隊伍中，我們翹首以待的軍訓終于正式開始了！

　　一開始，我們學的是“立正”。剛開始，我還有點奇怪，“立正”不是人人都會嗎，干嘛還要學？可教官一訓練我們，我的想法就徹底改變了。立正要雙腳跟并攏，腳尖分開45度，雙手貼褲縫，眼睛平視前方。如有一處不符合要求，嚴格的教官就會不停地讓你重復“學習”。我們就這樣“立正”了十幾分鐘，我的雙腳開始如針扎般痛，雙腿酸得沒了知覺，手也沒了力氣，有氣無力地耷拉在兩邊。我巴不得一頭倒在操場上休息一下，可教官虎視眈眈地盯著我們的一舉一動，想動一下都沒有余地，看著對面在休息的其它班的同學，我真有種想哭的感覺。

　　就這樣，我們“有苦說不出”地度過了一個早上。終于“解放”了，同學們如釋負重，回到教室休息，叫苦聲在教室中此起彼伏。

　　好景不長，午休過后，軍訓又開始了！不久，我就頭暈腦脹，肚子“翻江倒海”，全身幾乎沒有一處不痛，我終于體會到了上一屆學生們所說的軍訓的恐怖了，我突然覺得在教室里上課有多么“美好”了。“向右看——齊”“向后——專”“……”這些煩人的口令仍在耳邊縈繞，我只能機械地服從“命令”，已經沒有什么意識，只是盼望著軍訓快些結束。

　　終于，第一天的軍訓結束了，我搖搖晃晃地回了家，一下倒在了沙發上：“軍訓太累了！”

　　雖然軍訓很苦很累，可我不照樣挺過去了嗎？經過這一次的軍訓，我想我已有足夠的心理準備去應對今后的困難挫折。

寫初中軍訓的日記500字4

　　暑假過的真快啊！一眨眼就過了。一年一度的軍訓又來了，又是郁悶的5天，又是辛苦的5天，又是抱怨連連的5天，又是陽光充足的5天，又是整齊的5天，又是大喊大叫的5天，又是……太多的記憶，把軍訓與不好的東西連在一起；太多的紀律，把軍訓與我們連在一起；太多的責任，把軍訓與國防連在一起。太多太多是我門再次軍訓。

　　軍訓的第一天，我們早早的起床了，感到神清氣爽。伴著國歌。伴著我們的目光，五星紅旗冉冉升起。講話完畢后，軍訓正式開始。首先，我們去吃早餐，吃完后，我們到草坪上休息，并且很興奮的發現三十多分中過去了，教官門竟然還在開會，還沒叫我們訓練。漫長的上午久久都過不去。到了下午，一臉痛苦的我們到了操場集合，集合完畢后，我們又很興奮的知道要先檢查內務，然后才軍訓。我們嘻嘻哈哈的跟著隔壁班的教官到隔壁班的宿舍“參觀學習”（實際上就是坐在那聊天）。參觀學習后教官說現在去我們那參觀學習，但一聽說是九樓，就說：“算了，你們自己去吧。我們在這再整理一下。”就這樣，我們有嘻嘻哈哈的回到的自己的宿舍，“整理內務”（實際上還是坐下聊天）。就這樣，又拖過了四五十分鐘。漫長的下午由久久過不去。到了晚上，看看安排好的作息表，本以為可以回教室看新聞，但是等來等去都沒有聽到離開操場的哨音。直到九點多，才響起了飯堂的催促。就這樣，我們度過了漫長的軍訓的第一天，后邊3天大致差不多，第五天我們去教官發生了點小沖突，弄的有點不愉快，但既然過去就算了。最后我們班非常幸運的或的了三等獎（也就是安慰獎，跟倒數第一差不多）。

　　5天的軍訓，在腦子里刻上了辛苦2字，在皮膚上涂上黑色的顏料，再心理上贈予毅力的獎品。

寫初中軍訓的日記500字5

　　“軍訓”，許多人聽到這個詞，都會感到特別恐怖，認為軍訓就是所謂的“魔鬼訓練”。是啊！對于剛上初中的我們來說，覺得軍訓一定非常累，教官也很兇吧！可是，軍訓后我發現，雖然教官有時很兇，但還是很好的，雖然有些同學認為教官不好，認為我們上課的時間總是比別的班長，但是，別的班上課就是上課，而我們偶爾還能被教官逗笑。在下課時，他還會和我們坐在一起聊聊天，開開玩笑，這樣很好啊！

　　在和教官相處的4天里，我發現，我們的教官還特別有趣。

　　在站軍姿時，教官突然在我背后說：“我會像幽靈一樣隨時在你的后面，到時候嚇你一跳。”聽到這句話，我們都笑了。“停！”立刻，我們聽教官的指揮停止了笑聲，并且繼續開始站軍姿了。

　　雖然教官很嚴格要求我們，教我們學會各種動作，但是，他這樣做也是希望我們能夠拿獎，能夠鍛煉自己。

　　教官不僅教我們動作，還教我們做人。

　　在第一天軍訓的早上，教官讓我們玩了個游戲。教官說左手我們舉右手。如果錯了要說對不起。在玩好游戲后，教官問：“知道為什么要玩這個游戲嗎？”有同學說是考我們的反應能力。而教官說；“答錯了。是要你們學會敢于承擔。不管做錯任何事，都要敢于承擔。”

　　雖然軍訓很辛苦，但是，教官讓我們學會了堅強，學會了堅持，學會了敢于承擔。

　　在教官的幫助下和同學們的努力下，我們終于在會操表演時拿了“一等獎”！

　　不經歷風雨，怎能見彩虹呢？