日記一：馬上要開(kāi)學(xué)了日記

　　暑假即將要接近尾聲了，九月一日快來(lái)了，這也意味著即將我們要開(kāi)學(xué)啦。

　　每當(dāng)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，大部分人都很開(kāi)心，因?yàn)橛挚梢院屯瑢W(xué)們一起聽(tīng)課，一起玩，一起吃飯……

　　以前我剛來(lái)上一年級(jí)時(shí)，感覺(jué)校園的一切都很陌生。還有很多生字不認(rèn)識(shí)，更不懂得怎樣用這些生字組成一篇又一篇的文章，一句又一句的句子，一個(gè)又一個(gè)的詞語(yǔ)，認(rèn)為六年級(jí)是離我那樣的遙遠(yuǎn)。漸漸地，我已經(jīng)熟悉這一切了。轉(zhuǎn)眼之間，五年過(guò)去了，剛來(lái)學(xué)校的我即將要上六年級(jí)了，即將要成為低年級(jí)心目中的大姐姐了，想想就覺(jué)得自豪。再過(guò)一年，六年的小學(xué)生涯也要和我說(shuō)“拜拜了”。

　　還好我還有一年的時(shí)間，我要用這一年的時(shí)間來(lái)沖刺。雖然我的教室上了一層樓，但是我也要讓自己的成績(jī)更上一層樓。新學(xué)期要來(lái)臨了，新課本我們也要開(kāi)始掌握了。六（2）班等著我，六（2）班我來(lái)啦??！

　　日記二：馬上要開(kāi)學(xué)了日記

　　馬上要開(kāi)學(xué)了，我的心情很激動(dòng)。不知同學(xué)有沒(méi)有長(zhǎng)高、長(zhǎng)胖；還有沒(méi)有變瘦；學(xué)習(xí)有沒(méi)有“百尺竿頭，更進(jìn)一步”……等等，這些問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)還只是個(gè)謎兒。只要到了下個(gè)星期開(kāi)學(xué)時(shí)就可以證明這些密密麻麻的問(wèn)題。

　　快開(kāi)學(xué)了，我想知道同學(xué)們的寒假作業(yè)完成怎么樣。是干凈、整潔，還是骯臟、難看呢？字體工整還是潦草，讓人罵得喋喋不休，還得教訓(xùn)一頓；或者開(kāi)心地表?yè)P(yáng)他，回家有好果子吃呢？

　　快開(kāi)學(xué)了，我不知道同學(xué)們的性格怎么樣。是活潑開(kāi)朗，招人喜愛(ài)；還是盛季氣凌人，令人討厭。反正，這是個(gè)謎兒。

　　快開(kāi)學(xué)了，我不知道老師會(huì)對(duì)我們?cè)趺礃?。我希望是?duì)我們很好，笑口常開(kāi)，讓我們特別喜歡；不希望是兇巴巴的，誰(shuí)也不敢見(jiàn)她一眼。

　　快開(kāi)學(xué)了，一切都是個(gè)謎兒。我想：等開(kāi)學(xué)之后，我一定要破了這個(gè)謎！

　　日記三：馬上要開(kāi)學(xué)了日記

　　快開(kāi)學(xué)了！我是多么的開(kāi)心??！這讓我深刻的腦海中！想起在學(xué)校的那時(shí)……

　　想起快樂(lè)的同學(xué)們他們是那么的友好，我甚至在夢(mèng)中也會(huì)夢(mèng)到他們。我們一起努力的學(xué)習(xí)，我們一起快樂(lè)的玩耍。

　　想起寬敞的教室！它們是那么的整齊，那么的干凈，那當(dāng)然也有很糟的地方。桌子擺的整整齊齊，書(shū)架、講臺(tái)干干凈凈。綠色的窗簾被同學(xué)們拉了下來(lái)，黑色的黑板還是沒(méi)有擦，同學(xué)們的書(shū)桌里亂七八糟。

　　想起美麗的校園！美麗動(dòng)人的教學(xué)樓。一棟棟特別的房子下有一條美麗的小溪流，在小溪流中有可愛(ài)無(wú)比的小魚(yú)們。一座簡(jiǎn)節(jié)的涼亭上有同學(xué)的歡笑！小山坡下有一株株美麗的花草樹(shù)木。兩個(gè)操場(chǎng)。

　　我好想念學(xué)校哦！快開(kāi)學(xué)吧！