【精品】人生哲理作文錦集8篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的人生哲理作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
人生哲理作文 篇1
人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見(jiàn)絀。無(wú)論是令人厭惡的蒼蠅蚊子,還是美麗可人的鮮花綠草;無(wú)論是高深莫測(cè)的星空,還是不值一提的灰塵,都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品,展示出大自然深邃、高超的智慧。
——嚴(yán)春友
走進(jìn)公園,不少人正在抬頭看著鳥(niǎo)兒筑巢,每隔一段時(shí)間,鳥(niǎo)會(huì)銜著樹(shù)枝回來(lái),不久又會(huì)飛走,來(lái)來(lái)回回,頗為忙碌,鳥(niǎo)巢位于小葉欖仁樹(shù)杈處,必須仔細(xì)搜尋才能看到。到底是什么鳥(niǎo)在筑巢?仔細(xì)一看,是喜鵲。
喜鵲的鳥(niǎo)巢非常特殊,呈圓球狀,旁邊留有進(jìn)出的洞口,與一般常見(jiàn)的碗狀鳥(niǎo)巢不一樣。讓人訝異的是,喜鵲居然有辦法將樹(shù)枝剪成約三四十公分長(zhǎng),然后編成宛如藝術(shù)品的鳥(niǎo)巢,它們特有的智慧與技巧,頗耐人尋味;再者,它們大多是將舊巢修補(bǔ)沿用,似乎亦懂得物盡其用的道理。
圍觀的人群中,有人開(kāi)心地說(shuō):“我在這附近住了三四十年,第一次如此清楚地看到喜鵲筑巢,真是好兆頭……”其實(shí),大自然中處處充滿驚艷,只要放慢腳步,多用心觀察,常會(huì)帶來(lái)意外的驚喜。
喜鵲在我國(guó)被視為吉祥的鳥(niǎo)類,代表幸運(yùn)與喜氣。傳說(shuō)中,農(nóng)歷七夕牛郎織女過(guò)天河相會(huì),即是由喜鵲搭橋促成好事,鵲橋相會(huì)的愛(ài)情故事,使喜鵲增添了些許浪漫的想象空間。喜鵲也經(jīng)常飛入國(guó)畫中,最有名者如“喜鵲登梅”,典雅和喜樂(lè)的畫面,魅力十足。
喜鵲屬于體型較大的鳥(niǎo)類,身長(zhǎng)約四十五公分。虹膜為褐色,頭部、胸部及背部均為黑色,腹部、肩部為白色,翅膀及尾羽皆以藍(lán)綠色為主,整體外觀非常亮麗,尤其在陽(yáng)光照射下,深色的羽毛會(huì)呈現(xiàn)金屬光澤,頗為吸睛。
喜鵲是一種很有人緣的鳥(niǎo)類,對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力頗強(qiáng),無(wú)論在森林還是在城市公園、行道樹(shù),都有它們的身影。很有趣的是,它們喜歡成群結(jié)隊(duì),尤其有人活動(dòng)的地方,經(jīng)常可以看到它們。“嗨,你好!”它們高亢的聲音猶如在向大家打招呼。它們充滿活力的飛翔姿勢(shì)和快樂(lè)鳴唱,帶來(lái)不少欣喜與熱鬧氣氛。喜鵲時(shí)而在樹(shù)上,時(shí)而在草地上覓食,動(dòng)作靈活矯健,雖然它們并非珍稀鳥(niǎo)類,但生動(dòng)活潑與熱絡(luò)的鳥(niǎo)群活動(dòng),亦吸引不少目光。
喜鵲也是一種很有感情的鳥(niǎo)類。在澳洲有一位名叫布倫的小男孩救了一只從樹(shù)上摔下的喜鵲寶寶,在全家人的悉心照顧下,人與鳥(niǎo)建立了良好的情感,這只鳥(niǎo)長(zhǎng)大后,經(jīng)常回到布倫家里探訪,溫馨互動(dòng),仿佛是一家人,一時(shí)傳為美談。真心付出,才能獲得正向的回饋,這似乎是萬(wàn)物的通則。
喜鵲通常成雙成對(duì)出現(xiàn),它們是一種非常有團(tuán)隊(duì)精神的鳥(niǎo)類,懂得相互照應(yīng),一致對(duì)外。有一回,在植物園看見(jiàn)一只松鼠撲向樹(shù)枝上的小喜鵲,這只小喜鵲發(fā)出“嘎”一聲后,只見(jiàn)三四只大喜鵲飛過(guò)來(lái)?yè)湎蛩墒螅瑺I(yíng)救同伴,默契十足。也許就是這種相互關(guān)照的習(xí)性,讓喜鵲的族群日益興旺。
鳥(niǎo)類是生態(tài)與人類文明的重要指標(biāo),重視環(huán)境維護(hù),友善對(duì)待它們,自然會(huì)有很多漂亮的鳥(niǎo)類,樂(lè)于為人間帶來(lái)賞心悅目的景致。聽(tīng),喜鵲嘹亮的歌聲贊頌著生命的美好。是的,樂(lè)觀開(kāi)懷、散播喜樂(lè),會(huì)讓生命更豐美,從喜鵲身上依稀能參悟一些“樂(lè)活人生”的道理。
人生哲理作文 篇2
錯(cuò)出的美麗
一位高三年級(jí)的女孩剛鎖上宿舍的門,準(zhǔn)備去教室,她的姐姐急沖沖地跑來(lái),遞給她一盒生日蛋糕,說(shuō):“過(guò)兩天就是你的生日,我本想到那天給你搞個(gè)生日晚宴,可單位讓我出差,晚宴搞不成了。”女孩把那盒蛋糕從窗口放到了靠窗的一張床上。
晚自習(xí)后,女孩回到宿舍,見(jiàn)七八個(gè)同學(xué)有說(shuō)有笑,而且每人手里都拿著一塊蛋糕。猛然間,女孩想起了姐姐送來(lái)的那盒生日蛋糕,還沒(méi)等女孩開(kāi)口,床位緊靠窗戶的那個(gè)女同學(xué)拉住女孩的手興奮地說(shuō):“我太高興了!居然有人知道今天是我的生日,特地給我送來(lái)了一盒蛋糕,那蛋糕上有漂亮的圖案和字母,可惜你回來(lái)晚了沒(méi)看到。”說(shuō)著,那位同學(xué)又用牙簽串起一塊蛋糕送到了女孩的手中,急切地問(wèn):“我們都不知道蛋糕是誰(shuí)送的,你最后離開(kāi)宿舍,我猜你一定知道送蛋糕的是誰(shuí),告訴我,這個(gè)人是男的還是女的?”這時(shí)候,有人惡作劇地說(shuō):“你那么丑樣,哪會(huì)有男孩喜歡你!”女孩真想說(shuō)出這蛋糕是她姐姐送給自己的,可是,看著一張張興高采烈的臉和那位錯(cuò)以為別人給送蛋糕的同學(xué)期待的目光,女孩不忍心讓大家掃興,更不忍心讓那位同學(xué)尷尬,于是女孩將錯(cuò)就錯(cuò)撒了一回謊:“是一個(gè)很英俊的男孩!”眾人一齊鼓掌:“一定是那個(gè)男孩愛(ài)上你了!”那位同學(xué)的臉上綻放出了燦爛的笑容。
熄燈以后,那位同學(xué)悄悄俯到女孩的耳根問(wèn):“那個(gè)男孩是不是我們班級(jí)的?你認(rèn)識(shí)他嗎?”女孩只好說(shuō):“天色暗,我沒(méi)看清他的臉。”
以后的幾天,宿舍里的中心話題都離不開(kāi)給那位同學(xué)送蛋糕的神秘的男孩,雖說(shuō)談不出什么結(jié)果,但那位同學(xué)的臉上始終溢滿了快樂(lè),而且,她學(xué)習(xí)更用功了,她在期待著那位“白馬王子”的出現(xiàn)。
畢業(yè)前夕,女孩見(jiàn)那位同學(xué)的頭發(fā)上扎上了一條粉紅色的綢帶,女孩知道那條粉紅色的綢帶正是纏在姐姐當(dāng)初送給她生日蛋糕盒的那一條。女孩真想把實(shí)情告訴她,可話到嘴邊又咽了下去。那位同學(xué)表露的那份懷春少女特有的夢(mèng)幻般的期待,讓女孩深受感動(dòng),女孩決定繼續(xù)將錯(cuò)就錯(cuò),讓她帶著甜蜜的'夢(mèng)幻走向新的生活。
并非所有的錯(cuò)誤都讓人掃興,都會(huì)留下遺憾,有時(shí)候?qū)㈠e(cuò)就錯(cuò)也能“錯(cuò)”出美麗來(lái)。
人生哲理作文 篇3
今天的天氣有些陰沉沉的,可瞬間天氣就像娃娃多變的臉,眼看就要放學(xué)了,一團(tuán)團(tuán)的烏云壓滿整個(gè)天空,狂風(fēng)大作,緊接著一聲聲振耳的雷聲,在昏暗的天空中回蕩著。突然一道閃電從空中劃過(guò),似乎在演奏著一首首交響曲……
“叮鈴鈴——”一陣悅耳的鈴聲打破了這種沉悶的氛圍,同學(xué)們一窩蜂地涌郵了教室。眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走,一朵朵“鮮花”在雨中跳躍著。我的心情一下子從歡樂(lè)谷跌進(jìn)了地縫,被雨水淹沒(méi),看著如瓢潑般的雨水從屋檐上奔流而下,形成了一個(gè)“水簾洞”,雨水噼哩啪啦地落在地是,頓時(shí)地面是成了一條條小河,水面上泛起了無(wú)數(shù)個(gè)小泡泡,地面上形成了一道半人多高的水霧。路旁的樹(shù)木也被沖刷地一塵不染,葉子更加翠綠。看著這突如其來(lái)的暴雨,我下定決心冒雨回家。說(shuō)進(jìn)遲,那時(shí)快,我沖進(jìn)雨中,轉(zhuǎn)眼被淋成個(gè)落湯雞,雨水滑過(guò)我的臉頰,模糊了我的視線,我深一腳,淺一腳的艱難地行走著,望著陸陸續(xù)續(xù)擦肩而過(guò)的同學(xué)和家長(zhǎng),聽(tīng)著他們的說(shuō)笑聲,嘴角不時(shí)蕩漾著燦爛的笑容,此時(shí)此刻淚水混著雨水融入一條條小溪中,委屈充滿了心頭……
任雨水浸泡我的雙腳,任石子絆著我前進(jìn)的腳步,盡管再小心,也難免有意外發(fā)生。就在這時(shí)我一不小心摔倒了,我的心里就如同打翻了五味瓶一樣,什么滋味都有,我強(qiáng)忍著疼痛和淚水從雨水中爬起來(lái),趟著雨水走在回家的路上……
經(jīng)歷了這場(chǎng)暴風(fēng)雨,讓我清醒了,也許人生的道路如同這場(chǎng)暴雨一樣,會(huì)有很多攔路虎阻擋著你走向成功的腳步,挫折給了我勇氣,給了我力量!
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