關于人生哲理作文集錦五篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的人生哲理作文6篇,希望能夠幫助到大家。
人生哲理作文 篇1
一個小縣城的一所中學開家長會,來了幾十位家長。
幾個女同學負責接待??捎行┖⒆?,根本不懂接待是什么意思,她們只是把家長們迎進來,讓座、倒茶。
空下來的時候,就開始竊竊私語。交頭接耳的女孩子們把眼光集中在了一個人身上。那是轉學來的一位同學的母親,來自北京。她的容貌并不漂亮,衣著和發式也并不顯得很時髦,可是女孩子們用她們僅有的詞匯得出了一個一致的結論:她最有風度。
其中的一個女孩子去給那位母親倒水,回來時,臉頰紅紅的。她迫不及待地對自己的同學們說:“你們猜,我倒水時她對我說什么了?”不等同學們猜,她就說了出來:“她說,謝謝?!?/p>
女孩子們面面相覷。在她們這樣的年紀,在她們這么偏遠的小縣城里,沒有誰用過、聽過“謝謝”這兩個字。這是一個多么新鮮、溫暖的詞匯啊。
女孩子們開始爭先恐后地去倒水,然后一個個臉紅紅地回來。輪到去倒水的女生甚至會有點兒心跳,她們總是害羞地走到那位“最有風度”的母親面前,輕輕的加滿水,紅著臉聽人家說一聲“謝謝”。那個時候的她們,還不會說“不客氣”。
那次家長會后,那個轉學來的同學成為所有同學羨慕的對象。大家都認為,她擁有一個最最幸福的家庭。從那次家長會后,那些竊竊私語的女孩子們學會了一個極溫暖的詞匯:謝謝。
在人和人之間,最容易建立起親近感覺的方法就是禮貌。
當我們每個人都開始使用那最最簡單但也最最溫暖的詞匯時,我們就能夠得到最大限度的尊重。
人生哲理作文 篇2
人生短短數載,在忙碌,奮斗中我們細細回想真正閑暇下來有欣賞過幾個日出夕落呢?
風雨中我們總是來也匆匆,去也匆匆,卻早已忘記了我們總是風雨兼程,從未想過停下乏力的雙腳去感受上天送來的一席甘露,等我們馬不停蹄的趕到了終點,卻才渾然知曉我們的雙腳,我們的身體已經承受的不能負荷的壓力.
曾經,聽過這樣一句話“人來到世界,不是享福的,而是來受罪的”,雖然它并不是什么至理名言,但確實經歷世代的考驗,這句“理論”已經得到了充分的實踐來證明它是個“真理”.
人從呱呱墜地的那一刻起,哭聲就伴隨著她的生命一起降臨,很奇怪,總是不解為何新誕生的嬰兒要以哭泣來迎接這“美好”世界,他送給我們的第一份禮物就是他悅耳的哭聲.于是大膽猜想,也許他根本就不愿意來到這個世上去承擔他們無力承受的喜怒哀樂,但是,天命難違,既然不能夠違背,就只能用這種方式來表示他們的抗議.
當他們成為知人事,懂人情,辨世故時,才真正開始他們還債的遙途.成功了,帶走一分歡喜,留下萬世傳奇.失敗了,就在原來的債務上再添一筆,本被壓得瘦小的身體,可憐的脊身又被迫添置超負荷的債務,留下的只有無奈的眼淚和掉價的汗水.也許能東山再起,也許從此一蹶不振,與昏亂的世間一起頹廢消沉.
面對這些選擇,起初的我們如無頭蒼蠅,瞎飛亂撞,幸運了找到出口從此見得光明,倒霉的,直至頭破血流也只能同黑暗與凄涼一起埋葬.
人不但要會選擇,同時要懂得放棄,也許面對選擇時,我們有數個入口,可最終只有一個出口能夠讓我們見到光明,我們沒有三頭六臂,更者人又非“神仙”,我們不能同時駕馭多個航船在浩瀚無垠的大海中平穩前行,如果非要迫力航行,我想到達對岸也將只是天方夜譚.
所以,此時我們不得不請出我們最好的選擇“放棄”.放棄不代表懦弱,不代表脆弱,不是失骨氣的的表現,不代表膽怯的態度,而是開啟自己真正有價值的人生.
有時,我們對事事都抓得太緊太牢,在每件事上都欲做到完美無瑕,但凡有絲毫瑕疵就郁郁寡歡,悶悶不樂.對擇業更是令人匪夷所思,總是盲目的為無所知之的未來偏離了本身奮斗的軌道,理由就是多一種選擇多一次機會,可是,機會是有了,真的是自己想要的嗎?社會是現實,是殘酷,但是我想與其去為那不可能涉足的選擇做出無為的努力,何不著眼現在,為自己想去選擇的行船做出有價值的奮斗呢?既然選擇任何一方都要付出異同的代價,也許未必達到想要的結果,為什么要舍近求遠呢?
對待感情,更要會選擇,懂得放棄,感情帶給我們騰云駕霧快樂,同時也會有讓我們朝夕之間由云霄跌入谷底的痛苦、失落與心碎,既然這段感情如此讓人神傷讓人心碎;既然明知對方不曾珍惜,甚至狠心踐踏自己苦心經營的感情,又何必降自尊去乞討一段失意變質的愛情;如果明知道沒有結果還苦苦獨自經營一分虛幻的愛情,也只是自欺欺人,俗語說:“天涯何處無芳草”呢,既然無緣,何不瀟灑轉身,就算要哭要鬧也要在轉身之后.上帝為我們關上一扇門,定會為我們開啟另一扇窗,放棄只是丟掉無意的回憶.
其實,我想人這一輩子,只要做好一件事便能創造不匪的價值,只要能將這一件事做到就算別人是雞蛋里挑骨頭也撿不出一粒廢渣的程度,那么所有的放棄都是值得的.我們斷不能小看這一件事,想象一下,這與人幾十年的時間也只是滄海中的一粒不起眼的珍珠,但是,如果加上同等的時間,不竭的默默奮斗與努力,經歷數次風濤浪打,終有一天會奪水而出,耀眼的光芒會穿透千層海浪,當成為最閃眼奪目的那一顆珍珠,可曾想過昔日的沉默,那時雖不言不語,卻心欲動,始終做著一件事,細心的雕琢自己,最終,可喜可賀還好沒有功敗垂成.
自己的志言就是讓自己永遠記住“沒有人做不到,完不成的事情”就是這句話,始終引導自己,走對前面的路,會選擇,懂放棄,努力做好一件事情.
人生哲理作文 篇3
人是一種會思想的動物,人的行動實際上是自己思想的流動。由于人會思想所以擁有了理性的思維,在理想思維的指導下,人顯得有素質,在一個整體國民素質極高的國度稱之為文明國度。
人與人的相處,和諧是我們每個人在處理人際關系是應該把握的,那么怎樣處理好自己與他人的關系呢?孔子曰:“己所不欲,勿施于人。換位思考的思想是我們處理好人與人關系的最佳方法,凡是能從他人的角度想起,用他人的眼光和自己的眼光的綜合為人處事,那么人際關系沒有處理不好的。
人與人的關系可以分為兩種,一種是表面的人際關系,一種是內在的人際關系。表面的內在關系是人們通常理解的人際關系,而內在的人際關系多表現為人們所形成的整體之間的內在聯系,比如說窮人與富人的關系,地主和農民之間的關系,資本家和工人之間的關系,統治者與被統治者之間的關系。這種人際關系是難以處理的,但是又必須得到良好的解決,處理不當容易演變成一種嚴重的社會矛盾,影響社會的安定與和諧。在現實生活中人與不和諧多表現為人們表面的人際關系沒能處理好,而社會的矛盾多出現在不同階級人群之間的關系處理的不夠好。
怎樣處理好人與人之間的諧的問題呢?社會人口的意識流在起始都是擁有向善的趨勢的,但是隨著生活和自身欲望的影響,社會人口的意識流會發生不同的轉向,意識形態發生改變。因此處理好人與人之間的關系,一方面需要個人加強修身的意識,另一方面為了構建和諧的社會環境,國家必須對社會人口意識形態的形成加以規范,具體措施為,從兩個方面做起來規范社會以致使人與人之間能夠達到和諧的狀態。一方面加強教育,認識思想的動物,在思索中一步一步的走向文明,教育能夠把古代先賢思想的合理的`人生軌跡的方法教每一個受教育者,然后每一個受教育者在浩瀚的思想的海洋中不斷地尋去適合自身發展的思想,因為人本有向善厭惡的意識,那么一個受過教育的人會自發的形成一種有利于社會和諧的人生觀和價值觀。在接受教育的同時一些思維敏達的人還會尋找到更加適合國家和社會發展的路,所以教育對于社會和諧至關重要。另一方面,國家還應該處理好人群與人群之間的關系,也就是自由與公平之于社會和諧的關系,如何處理好這方面的關系,我想國家應該疏通和引導社會一個人群的思想,比如說富人、資本家、地主、統治者等等。讓這部分人的意識流能夠趨向于社會和諧。方法是治理合理的制度讓一部分能夠福起來之后或地位高之后而趨向于社會公平和諧的人富起來,像馬云、劉強東就是這樣的例子,讓一部分能夠促進社會和諧的人富起來,來為社會人口做好榜樣,其他人也跟著這樣做,那么讓一部分能夠順應社會人口想要公平的心理趨勢的人富起來,來代替另一部分不能順應人群想要公平的心理趨勢的人。那么社會中人群與人群寫的問題就會逐漸的得到解決。
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