人生哲理作文匯編六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的人生哲理作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

人生哲理作文 篇1

　　人生是后天選擇的生存狀態(tài)，亦如滔滔的浪潮，你可以選擇平靜，也可以選擇翻騰，然而奔流而來(lái)的便是潮漲潮落；人生是在靜態(tài)的存活中尋求一種獲取平衡的物質(zhì)與精神的盼望，有時(shí)苦不堪言，有時(shí)令人激動(dòng)神往；人生是我們所無(wú)法避開的光景，模糊時(shí)只有一個(gè)框框，清晰時(shí)卻如針鋒相對(duì)。

　　生存的哲學(xué)，生活的道理，含辛的打拼與爭(zhēng)艷，卻把整個(gè)城市的吵鬧與宣泄，遮蔽的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，寧?kù)o的片刻，心理的防線，才能依稀可見，權(quán)與利，善與惡的界限，才會(huì)在受傷的剎那間混淆在眼前，片面而毫無(wú)理智的追求物欲，而脫離人性所難以接受的軌道。

　　每個(gè)人都在一個(gè)平衡線上，人人都會(huì)在平衡中與你并肩而行，然而地心的牽引力，會(huì)因?yàn)槟阄宜馁|(zhì)量與速度的不同而有所偏重，在不同的路口與終點(diǎn)，向心力取決于誰(shuí)是奔跑在最后的失敗者，誰(shuí)才是相對(duì)論的贏家與優(yōu)秀者，所謂進(jìn)與退，平與砍的因素，都是相對(duì)而言。

　　我們都是理性的人，都是為生活而工作，為工作而生存的普通的不能再普通，平凡的不能再平凡的人，我們都是在勤勤懇懇的崗位上為人為己而無(wú)聲奮斗的人，我們都是在人生中所以去幻想，所以去闖蕩的人，沒(méi)有任何幸運(yùn)可以說(shuō)毫無(wú)付出就降臨于斯人的，而我們卻總是在人生中受傷的人，在受傷的現(xiàn)實(shí)中而無(wú)法理解，之所以去堅(jiān)守人生的理想和幼稚，之所以去相信會(huì)有成功的那一天，之所以去等待攻成名就，衣錦還鄉(xiāng)的那一刻，是因?yàn)槲覀兌际窃谌松锌嗫鄴暝娜耍松悄懿皇軅兀松悄懿患拍松悄懿唤?jīng)歷風(fēng)雨就見彩虹呢！相信自己吧，每一個(gè)為生命而奮斗的人們，相信我們都是有所成就的人！

　　人生不會(huì)因?yàn)橄忍煨缘奈镔|(zhì)與條件而左右于你追求飛翔的夢(mèng)，更不會(huì)因?yàn)槎嗫喽鄿I的你而寬恕你的矜持與沉默，人生需要我們?nèi)昝摗?/p>

　　人生是一門人們無(wú)法預(yù)料的科學(xué)，面對(duì)堅(jiān)如冰雪的人生之路，求存不易，求失更難，人生是我們看透了塵世所要進(jìn)取的高峰，不求停息，惟有向前，人生是受傷的矛盾里蘊(yùn)藏的育人教材，沒(méi)有參考，只有相對(duì)而言。人生的路途那能一帆風(fēng)順，有那能如想象中的不受傷呢！抖起自己的精神吧，人生是選擇的，生活是公平的，努力一定會(huì)有的。

人生哲理作文 篇2

　　姐姐原來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)很好，可小考是沒(méi)考好，就沒(méi)考上重點(diǎn)中學(xué)。從此她自甘墮落，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，加上父母的離異，她更是沒(méi)有信心堅(jiān)持下去，她認(rèn)為自己過(guò)不了這一關(guān)，加上我媽媽話不經(jīng)大腦的語(yǔ)言，她更是離崩潰不遠(yuǎn)，常常自己在被窩里偷偷哭泣。每路過(guò)她的窗前，聽到她的哭聲，我總是一陣陣的心痛······

　　哥哥因?yàn)樾W(xué)時(shí)讀書不用功，加上他爸爸給他請(qǐng)了太多的補(bǔ)習(xí)老師，所以導(dǎo)致厭學(xué)，總是喜歡抱零蛋回家，默默父母的呵責(zé)，那一遍遍相同的責(zé)罵聲，最終使哥哥大多數(shù)時(shí)間都在網(wǎng)吧度過(guò)，打架，喝酒，抽煙都離不開他。現(xiàn)在哥哥已經(jīng)被迫去異地求學(xué)了。

　　姐姐也無(wú)奈地選擇音樂(lè)學(xué)院，家里學(xué)校太遠(yuǎn)——住校。

　　現(xiàn)在家里只有我一個(gè)寶貝了，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)還可以加上又考上了重點(diǎn)中學(xué)，所以家人對(duì)我百般寵愛(ài)，總和別人炫耀，在教育哥哥姐姐時(shí)，總拿我做榜樣。每當(dāng)在家人團(tuán)聚提起我時(shí)，我就會(huì)趕緊轉(zhuǎn)移話題，因?yàn)槲矣X(jué)得在哥哥姐姐面前炫耀自己使我無(wú)地自容，即使哥哥姐姐都笑得很開心。

　　我不想要大家都寵著我、愛(ài)著我，我想需要鼓勵(lì)的應(yīng)是哥哥姐姐，或許家人從他們學(xué)習(xí)下降是就及時(shí)給予鼓勵(lì)，今天的結(jié)果可能就不是這樣了。學(xué)習(xí)好值得炫耀嗎？世界上有很多人比我好，比我棒，在這些人眼中我連只螞蟻都不如。為什么家人要把我捧上天呢？所有叫得上人名的明星都比我強(qiáng)，他們猶如頂天的巨樹，而我只是一顆在土里沒(méi)發(fā)芽的小種子，我不算什么。為什們家人總是把我那陳年的壞成績(jī)拿出來(lái)一遍遍的.炫耀呢？我在這世界中只能算一個(gè)小小的微生物，還要用顯微鏡仔細(xì)搜索。

　　每個(gè)人都潛力都是無(wú)窮的，我相信哥哥姐姐的潛力是非常強(qiáng)大的，只是他們沒(méi)有發(fā)覺(jué)。不是應(yīng)該人人平等嗎？為什么還要有好壞之分呢？三百六十行，行行出狀元，難道不是嗎？我也犯過(guò)許多錯(cuò)誤，為什么我只要承認(rèn)錯(cuò)誤就行，而哥哥姐姐犯錯(cuò)就得挨罵呢 ？這就是差別待遇，這就是當(dāng)今社會(huì)中的敗筆：好的不管做什么都是對(duì)的，壞的不管做什么都是錯(cuò)的。為什么一個(gè)人開始時(shí)錯(cuò)，就斷定這人沒(méi)有前途呢，在起跑線上摔了一跤，難道就預(yù)示著會(huì)輸?shù)暨@場(chǎng)比賽嗎？難道不可以在路途中流更多的汗，作更多的努力來(lái)贏得這場(chǎng)比賽嗎？《龜兔賽跑》最后不就是跑得慢的小烏龜贏了嗎？兔子呢，大家都認(rèn)為他跑得最快，結(jié)果，他輕敵了，他睡下了，他輸了他自認(rèn)為一定贏得比賽，龜還是弱小的嗎？

　　其實(shí)，每個(gè)人的起跑線都是平行的，不在于什么好與壞，不管以前怎樣，都要竭盡全力的跑到終點(diǎn)。不必說(shuō)自己比別人差，只要自己付出了，自己努力了，自己堅(jiān)持了，自己奮斗了，自己已經(jīng)用盡所能了，不論結(jié)果怎么樣，自己就是成功的，自己以是勝利者了。

　　哥哥姐姐加油！我愿你們做慢慢的小烏龜，也不愿你們做速度快的兔子，我相信你們是最棒的，我相信付出必有回報(bào)，你們的付出別人可能看不見，但你們的妹妹絕對(duì)看得見，我會(huì)在你們身后加油，我會(huì)看著你們自己去追尋屬于自己的光輝。

人生哲理作文 篇3

　　《論語(yǔ)》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子編撰而成。

　　它以語(yǔ)錄體與對(duì)話為主，記錄了孔子平時(shí)的言行舉止，體現(xiàn)了孔子的政治主張，倫理思想，道德觀念與教育原則等，是民族語(yǔ)言的精粹，包含了中華民族的全部思想精華，體現(xiàn)了中國(guó)人思想情感的豐富性，復(fù)雜性，廣闊性，稱得上是一本優(yōu)秀的語(yǔ)錄體散文集。《論語(yǔ)》以記言為主。《論語(yǔ)》的“論”是“論纂”的意思，“語(yǔ)”是“語(yǔ)言”的意思。合起來(lái)就是“借聞?dòng)诟缸又Z(yǔ)”“論纂”起來(lái)的意思。《論語(yǔ)》的作者是千千萬(wàn)萬(wàn)的人，其中有孔子的弟子，有孔子的再傳弟子，也有不是孔子的學(xué)生，但都以孔門弟子為主。《論語(yǔ)》的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精練，含義深刻，其中有許多言論至今被世人視為至理。它以極具典范意義的語(yǔ)言，記敘了孔子平時(shí)的一言一行，一舉一動(dòng)。

　　《論語(yǔ)》中所記循循善誘的教誨之言，或簡(jiǎn)單應(yīng)答，點(diǎn)到即可；或啟發(fā)論辯，侃侃而談；富于變化，娓娓動(dòng)人。其中不少對(duì)話場(chǎng)景栩栩如生，生動(dòng)傳神。書中不僅有關(guān)于他的儀態(tài)舉止的靜態(tài)描寫，而且有關(guān)他的個(gè)性氣質(zhì)的傳神刻畫。此外，圍繞孔子這一中心，《論語(yǔ)》成功刻畫了一些孔門弟子的形象。

　　如：子路的率直魯莽，自貢的聰穎善變，顏回的溫雅賢良，曾皙的瀟灑脫俗等等，都稱得上個(gè)性鮮明，能給人留下深刻的印象。《論語(yǔ)》是國(guó)學(xué)經(jīng)典，涉及到人們生活諸多方面，比如：如何從政，如何塑造正人君子，如何教育弟子，如何與人交往，堪稱中國(guó)傳統(tǒng)智慧的源泉與寶庫(kù)，千百年來(lái)一直指導(dǎo)著人們修身養(yǎng)性，治國(guó)安邦。它所反映出來(lái)的兩千多年前的社會(huì)精論，富有哲理的名言名句，是中華民族文明的歷史展現(xiàn)。唐代著名詩(shī)人杜甫曾今說(shuō)過(guò)；“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”登高才能望遠(yuǎn)，但如不從山腳開始舉步，則山頂永無(wú)可到之時(shí)。

　　國(guó)學(xué)底蘊(yùn)的培養(yǎng)，從誦讀開始。雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。讓我們翻開書的扉頁(yè)，就此開始吧。