· 在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速辦事。

　　· 你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。

　　· 我們為祖國服務，也不能都采用同一方式，每個人應該按照資稟，各盡所能。

　　· 誰要游戲人生，他就一事無成，誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。

　　· 關鍵在于要有一顆愛真理的心靈，隨時隨地碰見真理，就把它吸收進來。

　　· 人們還往往把真理和錯誤混在一起去教人，而堅持的卻是錯誤。

　　· 我們對于真理必須經常反復地說，因為錯誤也有人在反復地宣傳，并且不是有個別的人而是有大批的人宣傳。

　　· 善于利用時間的人，永遠找得到充裕的時間。

　　· 我的產業是這樣美，這樣廣，這樣寬，時間是我的財產，我的田地是時間。

　　· 一個有真正大才能的人卻在工作過程中感到最高度的快樂。

　　· 我這一生基本上只是辛苦工作，我可以說，我活了七十五歲，沒有那一個月過的是舒服生活，就好象推一塊石頭上山，石頭不停地滾下來又推上去。

　　· 我們全都要從前輩和同輩學習到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切，他也決不會有多大成就。

　　· 如果是玫瑰，它總會開花的。

　　· 天才所要求的最先和最后的東西都是對真理的熱愛。

　　· 決定一個人的一生，以及整個命運的，只是一瞬之間。

　　· 誰若游戲人生，他就一事無成；誰不主宰自己，永遠是一個奴隸。

　　· 讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

　　· 經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。

　　· 我不應把我的作品全歸功于自己的智慧，還應歸功于我以外向我提供素材的成千成萬的事情和人物。

　　· 十全十美是上天的尺度，而要達到十全十美的這種愿望，則是人類的尺度。

　　· 身體對創造力至少有極大的影響。過去有過一個時期，在德國人們常把天才想象為一個矮小瘦弱的駝子。但是我寧愿看到一個身體健壯的天才。

　　· 蠢人總是提出千百年前的聰明人已經回答了的問題。

　　· 如果一個聰明人干了一件蠢事，那就不會是一件小小的蠢事。

　　· 一個杰出人物受到一伙傻瓜的賞識，是可怕的事。

　　· 智者和愚人都沒有害，最危險的倒是智愚參半。

　　· 誰若游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，便永遠是一個奴隸。

　　· 人不能孤獨地生活，他需要社會。

　　· 什么是最好的政府？就是指導我們自己去治理自己的政府。

　　· 智慧只能在真理中發現。

　　· 所謂真正的智慧，都是曾經被人思考過千百次；但要想使它們真正成為我們自己的，一定要經過我閃自己再三思維，直至它們在我個人經驗中生根為止。

　　· 智慧最后的結論是：生活也好，自由也好，都要天天去贏取，這才有資格去享有它。

　　· 存在著一種出自內心的禮貌。它是變換了形式的愛心。由此產生出一種外部表現出來的最適宜的禮貌。

　　· 虔誠不是目的，而是手段，是通過靈魂的最純潔的寧靜而達到最高修養手段。

　　· 接受忠告，就是增進一個人自己的能力。

　　· 一個人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子。

　　· 一個人應當有良好的禮貌來突出他特有的天性。人人都喜歡出人頭地，但這不應當引起別人的討厭。

　　· 許多思想是從一定的文化修養上產生出來的，就如同幼芽是長在綠枝上一樣。

　　· 慷慨，尤其是還有謙虛，就會使人贏得好感。

　　· 甘居下位不算美德；能往下降才是美德，承認低于我們的事物高于我們，也是一種美德。

　　· 才能可以在獨處中培養，品格最好還是在世界上的洶涌波濤中形成。

　　· 沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養的不足，正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養同時表現出來。

　　· 一個有真正天才能的人卻在工作過程中感到最高度的快樂。

　　· 藝術家對于自然有著雙重關系，他既是自然的主宰，又是自然的奴隸，他是自然的奴隸，因為他必須用人世間的材料進行工作，才能使人理解；同時他又是自然的主宰，因為他使這種人世間的材料服從他的較高的意旨，并且為這較高的意旨服務。

　　· 我這一生基本上只是辛苦工作，我可以說，我活了七十五歲，沒有哪一個月過的是真正舒服生活，就好像一塊石頭上山，石頭不停地滾下來又推上去。

　　· 世上最艱難的工作是什么？思想。凡是值得思想的事情，沒有不是人思考過的；我們必須做的只是試圖重新加以思考而已。

　　· 就婦女在其它方面的才能來說，我倒是經常發現婦女一結婚，才能就完蛋了。

　　· 我們的生活就象施行，思想是導游者；沒有導游者，一切都會停止。目標會喪失，力量也會化為烏有。

　　· 我們比較容易承認行為上的錯誤、過失和缺點，而對于思想上的錯誤、過失和缺點則不然。

　　· 異端是生活的詩歌，因此有異端思想是無傷于一個詩人的。

　　· 我們的生活就像旅行，思想是導游者，沒有導游者，一切都會停止。目標會喪失，力量也會化為烏有。

　　· 并非語言本身有多么正確，有力，或者優美，而在于它所體現出來的思想的力量。

　　· 當一個偉大的思想作為一種福音降臨這個世界時，它對于受陳規陋習羈絆的大眾會成為一種冒犯，而在那些讀書不少但學識不深的人看來，卻是一樁蠢事。

　　· 誰有用腦子去思考，到頭來他除了感覺之外將一無所有。

　　· 一杰出的哲學家說，建筑是凍結了音樂，許多人對他的這個說法搖頭，這是不可避免的；我們相信沒有比這個巧妙的思想換一種說法更好了，那就是把建筑叫做無言的音樂。

　　· 經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。

　　· 人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。

　　· 在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事。

　　· 幻想是詩人的翅膀，假設是科學家的天梯。

　　· 就科學來講，把前人獲得的零星的真理找出來進一步加以發展，就是當之無愧理應受到獎賞的功勞。

　　· 幻想是詩人的翅膀，假設是科學的天梯