1 愛惜才華吧,保護那些才華修美的人物吧,文明的民族啊,培養他們吧。—— 盧梭:《科學與藝術》 民族
2 不能設想,一個沒有強大精神支柱的民族,可以自立于世界之林。—— 民族
3 我榮幸地以中華民族一員的資格,而成為世界公民。——我是中國人民的兒子。——我深情地愛著我的祖國和人民。—— 鄧小平 民族
4 為了中華民族的繁榮富強,我要獻出全部學識智慧。—— 錢偉長 民族
5 我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉。—— 周恩來 民族
6 讀書,這個我們習以為常的平凡過程,實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。—— 高爾基 民族
7 單眼皮呢,確是極大的缺陷,內心的豐富沒有充分流露的工具,宛如大陸國沒有海港,物產不易出口。進了學校,她才知道單眼皮是日本的女人的國徽,因此那個足智多謀、偷天換日的民族建立美容院,除掉身子的長短沒法充分改造,“倭奴”的國號只好忍受,此外面部器官無不可以修補,丑的變美,怪物改成妖精。—— 錢鐘書 民族
8 法包含著一個民族經歷多少世紀發展的故事,因而不能將它僅僅當作好象一本數學教科書里的定理公式來研究。為了知道法是什么,我們必須了解它的過去以及未來趨勢。—— 【美】霍姆斯
9 他(羅曼羅蘭)通過無形的音樂,說明人類偉大的東西不屬于一個時代一個民族,它像一束神圣的火炬,超越時代的界線,從一個大師手里傳到另一個大師手里而永遠光芒四射,除非人類停止呼能吸,它才會熄滅。—— 茨威格 民族
10 另一方面,如果不讓心靈成為自己的先知,不讓它經過一個孤獨的檢驗的自我恢復的過程,便讓它接受別的心靈找到的真理,那么,無論那真理多么光輝,它也會造成致命的傷害。天才若對別人的天才影響過度便足以永遠成為天才的大敵,我的說法每個民族的文學都可以作證。英國的詩劇家已經跟著莎士比亞亦步亦趨兩百多年了。—— 愛默生 民族
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