與學習相關的名人名言
1、情況是在不斷的變化,要使自己的思想適應新的情況,就得學習。作者:毛澤東引自《在中國共產黨全國宣傳工作會議上的講話》
2、在尋求真理的長河中,唯有學習,不斷地學習,勤奮地學習,有創造性地學習,才能越重山跨峻嶺。作者:華羅庚
3、好好學習,天天向上。作者:毛澤東
4、三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。作者:孔子
5、韜略終須建新國,奮發還得讀良書作者:郭沫若
6、夫學須志也,才須學也。非學無以廣才,非志無以成學。作者:(三國)諸葛亮
7、古今來許多世家,無非積德。天地間第一人品,還是讀書。作者:《格言聯璧》
8、唯一能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習能力。作者:蓋亞斯(AriedeGens)殼牌石油策劃經理
9、興于《詩》,立于禮,成于樂作者:孔子
10、求學將以致用;讀書先在虛心。作者:《對聯集錦》
11、少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。作者:張潮
12、知之者不如好之者,好之者不如樂之者作者:孔子
13、讀書不趁早,后來徒悔懊。作者:《清詩鐸·趁早歌》
14、非靜無以成學。作者:(三國)諸葛亮
15、誰游樂無度,誰就沒有功夫學習。作者:(法國)諺語
16、我學習了一生,現在我還在學習,而將來,只要我還有精力,我還要學習下去。作者:別林斯基
17、學習有如母親一般慈愛,它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子,如果向它要求額外的報酬,也許就是罪過。作者:巴爾扎克
18、讀書志在圣賢,為官心存君國。作者:(清)朱用純
19、學習文學而懶于記誦是不成的,特別是詩。一個高中文科的學生,與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集,不如仔仔細細地背誦三百首詩。作者:朱自清
20、你們要學習思考,然后再來寫作。作者:布瓦羅
21、青年最主要的任務是學習。作者:朱德
22、青年是學習智慧的時期,中年是付諸實踐的時期。作者:盧梭
23、現在,我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活,而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說,不學習,毋寧死。作者:羅蒙諾索夫
24、足行萬里路,勝讀萬卷書。作者:書摘
25、沒有艱苦的學習,就沒有最簡單的科學發明。作者:(南斯拉夫)諺語
26、學習這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心作者:法布爾
27、書山尋寶;學海泛舟。作者:《對聯集錦》
28、千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。作者:陶行知
29、學習專看文學書,也是不好的。先前的文學青年,往往厭惡數學、理化、史地、生物學,以為這些都無足輕重,后來變成連常識也沒有。作者:魯迅
30、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。作者:羅丹
31、未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學會學習的人
32、略翻書數則,便不愧三餐。作者:(明)陳字自
33、讀書如行路,歷險毋惶恐。作者:《清詩鐸·讀書》
34、學而時習之,溫故而知新。作者:《論語》
35、天子重英豪,文章教兒曹。萬般皆下品,惟有讀書高。作者:《神童詩·勸學》
36、三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。
37、文須字字作,亦要字字讀。咀嚼有余味,百過良自知。作者:(金)元好問
38、人若志趣不遠,心不在焉,雖學不成。作者:張載(北宋哲學家)引自《經學理窟。義理篇》
39、必日退。作者:(宋)晁說之
40、書猶藥也,善讀之可以醫愚。作者:(漢)劉向
41、家貧志不移,貪讀如饑渴。作者:(宋)范仲淹
42、好書有不朽的能力,它是人類活動最豐碩長久的果實。作者:史美爾斯
43、聰明在于學習,天才在于積累。作者:華羅庚
44、熟讀之法,于循序而漸進,熟讀而精思。作者:(宋)朱熹
45、年少從他愛梨粟,長成須讀五車書。作者:(宋)王安石
46、至樂莫如讀書,至要莫如教子。作者:《增廣賢文》
47、人無賢愚,非學曷成?作者:(清)陸以田
48、奇文共欣賞,疑義相如析作者:陶淵明
49、讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒作者:郭沫若
50、圣人無常師。作者:韓愈
51、凡欲顯勛績揚光烈者,莫良于學矣。作者:(漢)王符
52、人能不食十二日,惟書安可一日無。作者:(宋)陸游
53、不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛,學習怎樣用正當的方法來贏得一個人的心。作者:蘇格拉底
54、必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限,不只由于人生短促,更由于人事紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用來做最有益的事。作者:斯賓塞
55、好問,是好的。……如果自己不想,只隨口問,即能得到正確答復,也未必受到大益。所以學問二字,“問”放在“學”的下面。作者:謝覺哉(現代革命家)引自《不惑集》
56、士欲宣其義,必先讀其書。作者:(漢)王符
57、閑有余日,正可學問。作者:(明)陳繼儒
58、人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。作者:歌德
59、從觀察中不僅可以汲取知識,而且知識在觀察中可以活躍起來,知識借助觀察而“進入周轉”,像工具在勞動中得到運用一樣。如果說復習是學習之母,那末觀察就是思考和識記知識之母。一個有觀察力的學生,絕不會是學業成績落后或者文理不通的學生。作者:(前蘇聯)蘇霍姆林斯基《給教師的建議》
60、學習永遠不晚。作者:高爾基
61、立身以立學為先,立學以讀書為本。作者:(宋)鄭耕老
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