· 兒童游戲中常寓有深刻的思想。

　　· 從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務(wù)。

　　· 時(shí)間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)。

　　· 怠惰是貧窮的制造廠；人不能奢望同時(shí)是偉大的而又是舒適的。重要的是要勤勉，因?yàn)橹挥星诿悖挪粌H會(huì)給人提供生活的手段，而且能給人提供生活上的惟一價(jià)值。

　　· 如果真理得到信任是這么難，那謊話就一定是這里的通行證了。

　　· 真正的友誼是誠摯的和大膽的。

　　· 朋友是寶貴的，但敵人也可能是有用的；朋友會(huì)告訴我，我可以做什么，敵人將教育我，我應(yīng)當(dāng)怎樣做。

　　· 法律永遠(yuǎn)不會(huì)產(chǎn)生偉大的人物，只有自由才能造成巨人和英雄。

　　· 心靈開朗的人，面孔也是開朗的`。

　　· 真正的價(jià)值并不在人生的舞臺(tái)上，而在我們扮演的角色中。

　　· 話可以收回，但人生不可能這樣。

　　· 有愿望才會(huì)幸福。

　　· 真正的愛情是專一的，愛情有領(lǐng)域是非常的狹小，它狹到只能容下兩個(gè)人生存；如果同時(shí)愛上幾個(gè)人，那便不能稱情，它只是感情上的游戲。

　　· 真理常常藏在事物的深底。

　　· 時(shí)間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現(xiàn)在象箭一般飛逝，過去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)。

　　· 不知道他自己的人的尊嚴(yán)，他就完全不能尊重別人的尊嚴(yán)。

　　· 只有美的交流，才能使社會(huì)團(tuán)結(jié)，因?yàn)樗P(guān)系到一切人都共同擁有的東西。

　　· 如果迫使人進(jìn)入社會(huì)的是需要，在人心里培植社會(huì)原則的是理性，賦予人以社會(huì)性格的卻只有美。只有審美的趣味才能導(dǎo)致社會(huì)的和諧，因?yàn)樗趥€(gè)體身上奠定和諧。

　　· 在所有古老的習(xí)慣里，都有一種深刻的含義。

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