教育家的經典名言匯總
教育家的經典名言
1、海內存知己，天涯若比鄰。──王勃
2、師者，所以傳道、授業、解惑者也。——韓愈
3、三人行必有我師。——孔子
4、凡為教，目的在于達到不需要教。——葉圣陶
5、我以為好的顯示不是教書，不是教學生，乃是教學生學。——陶行知
6、人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心。──孟軻
7、見賢思齊，見不賢而內自省。——孔子
8、與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個性。——蔡元培
9、玉不琢，不成器；人不學，不知道。——《禮記·學記》
10、紀律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。——馬卡連柯
11、莫愁前路無知己，天下誰人不識君。──高適
12、教學的藝術不在于傳授本領，而在善于激勵、喚醒和鼓舞。——第斯多惠
13、如果學習只在模仿，那么我們就不會有科學，就不會有技術。——高爾基
14、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。——范仲淹
15、人類教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念。——烏申斯基
16、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。——夸美紐斯
17、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬漢；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。──蒲松齡
18、三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，擇其不善者而改之。──孔子
19、領導學校，首先是教育思想上的領導，其次才是行政上的`領導。——蘇霍姆林斯基
20、要做人民的先生先做人民的學生。——毛澤東
21、學而不思則罔，思而不學則殆。──孔子
22、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于惰。——韓愈
23、在任何學校里，最重要的是課程的思想政治方向，這完全由教學人員來決定。——列寧
24、教學的最高的、最后目的包含在這一概念之中——德行。——赫爾巴特
25、教師是過去和未來之間的一個活的環節。它的事業，從表面來看雖然平凡，卻是歷史上最偉大的事業之一。——烏申斯基
26、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。——荀子
27、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。——朱熹
28、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子
29、教學必須從學習者已有的經驗開始。——杜威
30、使教育過程成為一種藝術的事業。——赫爾巴特
31、凡為教者必期于達到不須教。——葉圣陶
32、要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規則，教職員躬親共守。——陶行知
33、在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。——陶行知
34、與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如人鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。──孔子
35、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。——列寧
36、益者三友，友直，要諒，友多聞，益矣；損者三友，友便辟，友善柔，友便佞，損矣。──孔子
37、學而不厭，誨人不倦。——孔子
38、只有用人類創造的全部知識財富來豐富自己的頭腦，才能成為共產主義者。——列寧
39、教師必須具有健康的體魄，農人的身手，科學的頭腦，藝術的興味，改革社會的精神。——陶行知
40、發現千千萬，起點是一問。智者問得巧，愚者問得笨。——陶行知
41、學校的目標始終應當是：青年人在離開學校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家。——愛因斯坦
42、近朱者赤，近墨者黑。──傅玄
43、一個人的各種品性之中，德行是第一位的。——洛克
44、身教重于言傳。——王夫之
45、師者，人之模范。——楊雄
46、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基
47、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。——李贄
48、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。──朱熹
49、教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基
50、學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標。——愛因斯坦
51、讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。——培根
52、言必信，行必果。——孔子
53、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。──孟軻
54、我們深信教育是國家萬年根本大計。——陶行知
55、捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知
56、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭
57、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。——馬卡連柯
58、好讀書，不好讀書；好讀書，不好讀書。──徐謂
59、夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。——孔子
60、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。——盧梭
61、問題不在于告訴他一個真理，而在于教他怎樣去發現真理。——盧梭
62、國將興，必貴師而重傅。——荀子
63、只有能夠激發學生去進行自我教育的教育，才是真正的教育。——蘇霍姆林斯基
64、先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。——陶行知
65、風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。——顧憲成
66、一切學科本質上應該從心智啟迪時開始。——盧梭
67、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。——陶行知
68、我愛我師，我更愛真理。——亞里士多德
69、我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。——葉圣陶
70、行是知之始，知是行之成。——陶行知
71、君子之交淡如水，小人之交甘若醴，君子淡以親，小人甘以絕。──莊子
72、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
73、知識就是力量。——培根
74、戰勝自己是最不容易的勝利。——蘇霍姆林斯基
75、忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。──司馬遷
76、要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人。——車爾尼雪夫斯基
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