讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

　　讀書百遍，其義自現(xiàn)。

　　三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹鬃?/p>

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛

　　書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡

　　玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道——禮記

　　內(nèi)外相應(yīng)，言行相稱。

　　善不由外來兮，名不可以虛作。

　　志不強者智不達，言不信者行不果。

　　學(xué)習(xí)有時候只改變一個人的態(tài)度中思想與信念的成分，而沒有改變情感與行為傾向，因此時間一過，態(tài)度又回復(fù)原狀。

　　春庭早色和煙暖；午夜書聲帶月寒。

　　夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

　　我們的'事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此。

　　生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動是自覺的行動，而不是自發(fā)的行動。自覺的行動，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實現(xiàn)。

　　對所學(xué)知識內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動機。

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

　　別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。

　　人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)。

　　讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。