1、要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣小心翼翼地保護(hù)學(xué)生幼小的心靈，晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，但卻十分脆弱，一不小心，就會(huì)滾落破碎，不復(fù)存在，學(xué)生的心靈，如同脆弱的露珠，需要老師的倍加呵護(hù)。——蘇霍姆林斯基

　　2、為愛所支配的知識(shí)是教育者所必需的，也是他的學(xué)生所應(yīng)獲得的。在低年級(jí)，對(duì)學(xué)生的愛是最重要的愛；到高年級(jí)，熱愛所傳授的知識(shí)，就逐漸成為必要。——羅素

　　3、世界上沒有一朵鮮花不美麗，沒有一個(gè)孩子不可愛。因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都有一個(gè)豐富美好的內(nèi)心世界，這是學(xué)生的潛能。——冰心

　　4、什么是我們生活中最主要的東西呢？可以不假思索地說，就是熱愛兒童。——蘇霍姆林斯基

　　5、捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知

　　6、沒有教師對(duì)兒童的愛的陽光，學(xué)生就會(huì)混成模糊不清的一團(tuán)。——贊科夫

　　7、教育上的水是甚么 就是情，就是愛。教師沒有了情愛，就成了無水的池，任你四方形也罷，圓形也罷，總逃不了一個(gè)空虛。——夏丐尊

　　8、教育的秘密在于尊重學(xué)生。——愛默生

　　9、教育，這首先是關(guān)懷備至地，深思熟慮地，小心翼翼地觸擊年輕的心靈，在這里誰有細(xì)致和耐心，誰就能獲得成功。——蘇霍姆林斯基

　　10、教學(xué)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。——第斯多惠

　　11、教師應(yīng)該為學(xué)生的一生著想，要想想學(xué)生將來怎樣一輩子做人，想想做一個(gè)社會(huì)主義的好公民應(yīng)該具有什么樣的知識(shí)品德。

　　——葉圣陶

　　12、教師要準(zhǔn)備好一百頂高帽，讓學(xué)生天天帶著榮耀回家。——高林生

　　13、教師工作不僅是一個(gè)光榮重要的崗位，而且是一種崇高而愉快的事業(yè)。它對(duì)國(guó)家人材的培養(yǎng)，文化科學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，以及后一代的成長(zhǎng)，起著重大朗作用。

　　—— 徐特立

　　14、教師對(duì)兒童的愛護(hù)，不僅是教師愛好其教育活動(dòng)的必要條件，不僅是爭(zhēng)取威信、愛戴與尊敬的一項(xiàng)主要先決條件，而且也是教師的個(gè)人示范對(duì)于兒童的積極影響之一項(xiàng)必要條件。——彼得洛夫

　　15、孩子需要愛，特別是當(dāng)孩子不值得愛的時(shí)候。——赫而巴特

　　16、光愛還不夠，必須善于愛。——克魯普斯卡婭

　　17、對(duì)學(xué)生的愛，首先應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)在教師毫無保留地貢獻(xiàn)出自已的精力、才能和知識(shí)，以便在對(duì)自己學(xué)生的教學(xué)和教育上，在他們的精神成長(zhǎng)上取得最好的成果。——贊科夫

　　18、不要對(duì)孩子過早作出好的或壞的評(píng)價(jià)。——盧梭

　　19、愛之，能勿勞乎？忠焉，能勿誨乎？—— 孔丘

　　20、愛應(yīng)該是教育的工具，又是監(jiān)別教育的尺度，而教育的目的是人道。——?jiǎng)e林斯基