1、教師并非教書，而是教育學(xué)生。

　　2、教師和學(xué)生是朋友，在經(jīng)驗(yàn)和知識上，彼此雖然有深淺廣狹的差別，在精神上卻是親密體貼的朋友。

　　3、教育方面，宜將兒童所固有文藝家的宇宙視善為保留，一方固須使其獲得實(shí)際生活所需的知識，一方更須以藝術(shù)的陶治培養(yǎng)其直覺、感情和想像。

　　4、一輩子堅(jiān)持自學(xué)的人就是一輩子自強(qiáng)不息的人。

　　5、做教師最主要的是不說假話。要求學(xué)生做到的，自己要先做到。

　　6、只有做學(xué)生的學(xué)生，才能做學(xué)生的先生。

　　7、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會成功。

　　8、教育之要點(diǎn)，當(dāng)天逾養(yǎng)成兒童正確精神之思想能力。

　　9、教師之為教，不在全盤授與，而在相機(jī)誘導(dǎo)。

　　10、教師工作的最終目的，無非是培養(yǎng)學(xué)生具有各種良好的習(xí)慣。

　　11、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

　　12、學(xué)校教育應(yīng)當(dāng)使受教育者一輩子受用。

　　13、品德教育重在實(shí)做，不在于能說會道。

　　14、一個(gè)學(xué)校的教師都能為人師表，有好的品德，就會影響學(xué)生，帶動(dòng)學(xué)生，使整個(gè)學(xué)校形成一個(gè)好校風(fēng)，這樣就有利于學(xué)生的德、智、體全面發(fā)展，對學(xué)生的成長大有益處。

　　15、理想是事業(yè)之母。

　　16、教是為了達(dá)到不需要教。

　　17、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)，必令學(xué)生運(yùn)其才智，勤其練習(xí)，領(lǐng)悟之源廣開，純熟之功彌深，巧為善教者也。

　　18、小學(xué)教育的價(jià)值，就在于打定小學(xué)生一輩子有真實(shí)明確的人生觀的根基。

　　19、教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)，凡是好的態(tài)度和好的方法，都要使它成為習(xí)慣，只要熟練的成了習(xí)慣，好的態(tài)度才能隨時(shí)隨地表現(xiàn)，好的方法才能隨時(shí)隨地的應(yīng)用，一輩子也用不盡。