六月的天，我們不能去期待六月飄雪，但我相信每個(gè)人內(nèi)心都有自己清涼的夢！昨天歡快的“六一兒童節(jié)”，不知道廣大的超齡兒童們是否在那天喚回了自己多年以前埋藏在心里的那一份童真和舒心的微笑。記不清自己在母校種下的小樹是否已經(jīng)有了歲月的年輪！忘不掉夕陽下一群人灰頭土臉的狂歡！那一剎那我知道記憶中沉淀下來的總是最值得我們?nèi)涯钊フ湎У墓饩埃∪螒{時(shí)光的流逝總會(huì)被喚醒散發(fā)光彩！

　　六月有太多值得懷念的歲月，在攀枝花這樣的陽光里我們低頭前行不敢仰望藍(lán)天，我們站在樹蔭下暢談生命的成長足跡，生活就像電影一樣在腦海中播放著不同的畫面，喜、怒、哀、樂盡在其中，于是我想寫下一篇文字去記錄下其中的點(diǎn)滴但少了顏色又怎么能表現(xiàn)出內(nèi)心的真實(shí)！枯燥、炎熱、坐立不安占據(jù)了內(nèi)心大部分領(lǐng)土！平靜、從容沉淀下對生命的沉思！

　　六月描繪了一個(gè)多彩的人生，童年的回憶，讀書時(shí)代的離別，這意味著我們正慢慢成長！炎熱的教室里，筆尖在紙上摩挲，夢想越來越近的時(shí)候我們是否會(huì)迷茫，是否會(huì)內(nèi)心忐忑！不是因?yàn)榭荚嚨膲毫Γ《且驗(yàn)槲覀円呀?jīng)開始獨(dú)立地去為自己的生活?yuàn)^斗！高考一個(gè)多么具有重量的一個(gè)詞！這意味著考試結(jié)束我們將遵循自己人生的軌跡默默前行，或許你再回首曾經(jīng)相識(shí)相知的人已經(jīng)走遠(yuǎn)，友誼在六月的炎熱下像被燒灼的水晶一樣透明！我們用簡單的方式去表達(dá)自己最這份情感的珍惜和尊重！

　　哪怕是一個(gè)擁抱，一個(gè)微笑，一次握手，一次無言的凝視，這一刻它所表達(dá)的韻味或許我們用文字是表達(dá)不出其中真諦的，"那些年錯(cuò)過的大雨，那些年錯(cuò)過的,,,,,多想 擁抱你.....!"熟悉的歌聲響起讓我感受到另一種心境，六月我們失去了太多但也收獲了很多。失去的是陪伴自己多年的歡聲笑語，得到的是萬古長青永恒的真實(shí)記憶！

　　前些天有一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的小朋友問我：“你以前是不是都長這樣丑的啊？”我只是微微一笑！因?yàn)槲乙灿洸磺瀹?dāng)年的模樣，我回家翻了下照片，畢業(yè)照中的自己面對著鏡頭笑的很燦爛！周圍那些熟悉又陌生的面孔是那樣天真那樣青澀仿佛任何事情都與他們無關(guān)！多么優(yōu)美的照片，雖然有些泛黃卻已成為心中的瑰寶！

　　想來影像的魅力也就在于喚醒自己對美好的回憶吧，友情、親情、愛情我們游走在生活中感受著生命賦予我們每一個(gè)人的權(quán)力，貧窮也好，富貴也罷，我們將所有的情感描繪成一幅畫，當(dāng)我們皺紋橫生時(shí)看下當(dāng)年“玉樹凌風(fēng)”的自己，當(dāng)年“青春昂揚(yáng)”的自己，當(dāng)年陪伴自己學(xué)習(xí)生涯的面孔，我們是否還能用筆一字一字寫下他們的名字！

　　人生本來就是為了記錄美麗，我愿意記錄下最好的年紀(jì)讓二十年后的我嫉妒羨慕恨，我愿意擺出夸張的造型讓二十年后的自己記得我也曾經(jīng)擁有個(gè)性！