你那猛然的出現，如春風喚醒睡夢中佳人，如和風吹散黎明時分花瓣上的露珠，如惠風吹亂那智者清醒的思緒。

　　開學好幾天了，我們上了好幾節課了，好久沒看到你那身影了。我期盼著……

　　新學期，校園煥然一新。

　　披上綠色的草坪，路邊光滑的石頭上鏤刻著幾個赤字，這樣的石頭在校園不曉得有多少，沒有去數。學校在原有水泥路邊又修一條平行于有顏色的地磚路，兩條路之間栽植些花草樹木，形成穿越兩條路的屏障。

　　為迎接新生，學校給校園裝扮的“花枝招展，招風迎蝶”，學校門前路兩旁錦旗飄揚，在清風中演奏著美妙的樂曲，好像在唱歡迎新生到來。在這條路的正對面是學校的教學樓，教學樓在這時候可謂“岌岌可危”教學樓上掛滿紅色的條幅，寫滿迎接新生的白字。如果學校教學樓有靈性的話會被這些熱忱的話語撫慰的站立不穩，會“情不自禁”倒下。去往食堂的正路上，在樹與樹之間掛滿來自學校社團的歡迎語的條幅。我感覺那掛上條幅的樹在此刻很顯精神，她好像要把自己最好的一面展現給新生學校來了許多新的面孔，傳達出我們學校的每顆草木都有情感，希望在以后的歲月里我們一起成長，一起成為朋友，一起吸收安徽旅游職業學院的營養之泉。校園出現許多新的面孔。有來自移動公司推銷業務的人員，有來自省內新招的老師。特別的，是來自全省的學弟、妹們。他們面部都掛滿微笑，早太陽的耀射下顯得那么有魅力。在校園里有一種東西，他似乎無孔不入，沒有那一塊有空隙的角落沒他陶醉的身影，甚至可以這樣說，他可以進入沒有空間的世界——校園每個人的靈魂深處，并且發揮他獨特的個性魅力，讓其在園中人心中不斷地縈繞。這東西就是美妙的音樂，也是我最喜歡的。

　　你猛然的出現，如春風吹起那沉睡的湖面，如和風吹散傍晚時分空氣中的污濁，如惠風吹醒還在泥土中嫩芽。

　　開學好幾天，我們上了好幾節課了，好久沒看到你那現在依然熟悉的身影了。我期盼著……

　　新學期，我們專業老師換了，但同時又來了幾張新的面孔。

　　昨天是新學期上課的第三天。在上完日語課的下課，那種期盼的身影出現在我們班。她比以前顯得更有精神。頭發剪短了，人變瘦了。已出現到我們班門口就露出她那自然的笑容。隨之而來的便是她不變的對學生的激情，她輕幅度地揮動著自己的手，這時她的臉笑得更加好看自然。由于是課件十分鐘，另外又有兩個班。她在我們班迅速的繞了一圈。帶走時候，那只手還在不停地向我們班每個人打招呼，那臉上還露著原有的笑容。我那時坐在班上最后一排，最后一位。她走到我身邊不改變她原有的姿勢和笑容像我說了句“你變瘦了，你臉上多了包”，我陷入老師這句話中，并被感動了。我們這位老師，她教兩個班，兩個班同學加在一起時七、八十人。她來我們學校才半學期。對記住每個人名字，是很容易的。但在短時間去了解許多同學是很難做到的，并且還有一個暑假這么長時間在沒有見到面孔的情況下去忘記個人是soeasy,然而她沒有忘記。我是她最普通的一名弟子，而她這么清楚的記得我曾經，我想班上每個人她都清楚記得。在寫這篇隨筆時我還依舊記得那時那“景”。

　　新學期，我處在感動之中……