每天在幼兒園我們都能看到孩子們的笑臉，得到他們的擁抱，還能聽到大家快樂(lè)地叫我們“老師”、“美女”等。我們班的孩子會(huì)親切的稱我為“愛(ài)媽媽”，剛開始還真怪不好意思的，因?yàn)槟贻p的我突然一下子就多出了這么多娃娃，不過(guò)久而久之我習(xí)慣了，適應(yīng)了，還確實(shí)喜歡上了這個(gè)親切的稱呼，更重要的是我明白了孩子能稱我為“愛(ài)媽媽”是非常不容易的，你一定有讓他“愛(ài)”你的理由。

　　我的寶貝每天都很在意我的笑容和穿著，因?yàn)樗麄兌肌皭?ài)”一個(gè)快樂(lè)、漂亮的老師。經(jīng)常有家長(zhǎng)悄悄告訴我孩子在家說(shuō)的小秘密，比如“老師可漂亮了，因?yàn)樗刻於夹Σ[瞇的”、“媽媽你也穿裙子吧，今天愛(ài)媽媽穿了裙子就像白雪公主”、“姜老師是五顏六色的，她的衣服是藍(lán)色的、褲子是白色的、包包是黃色的”……。其實(shí)我曾經(jīng)有一天做過(guò)一個(gè)小小的試驗(yàn)，整個(gè)一個(gè)上午我會(huì)平靜的和他們相處，既不批評(píng)他們，也不表?yè)P(yáng)孩子，沒(méi)有笑容也不生氣，這個(gè)上午我的寶貝都沒(méi)有靠近我的身邊，也沒(méi)有聽到他們叫我“愛(ài)媽媽”。而下午我會(huì)給他們最燦爛的笑容，親切地和孩子說(shuō)話，馬上孩子便圍繞在我身邊，快樂(lè)地叫我“愛(ài)媽媽”。如果你細(xì)心去觀察，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子喜歡活潑的老師，喜歡穿著明亮顏色的衣服的老師，喜歡臉上掛著笑容的老師。

　　當(dāng)孩子們的“愛(ài)媽媽”一定要像小仙女一樣有魔力，什么都會(huì)，還可以變出很多的東西，如果今天寶寶問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題你說(shuō)不知道，或者明天他們想聽唱歌你又不會(huì)，那就一定當(dāng)不了他們的“愛(ài)媽媽”。有一段時(shí)間我會(huì)在吃飯前教孩子們折紙，有飛機(jī)、燈籠、盒子、鋼琴等等，他們學(xué)得認(rèn)真而快樂(lè)。一個(gè)星期后，我們班妞妞的外婆便告訴我妞妞的話“愛(ài)媽媽可厲害了，什么都會(huì)折，什么都會(huì)變”。在班上經(jīng)常有需要修修補(bǔ)補(bǔ)的地方，桌子角的釘子出來(lái)了我們要把它敲進(jìn)去、磁帶卡住了要把它重新卷好、寶寶書撕壞了要幫他們粘好，這些孩子們可都看在眼里了，他們會(huì)告訴爸爸媽媽“愛(ài)媽媽什么都會(huì)修，東西壞了她有魔力把它變好”。

　　孩子們每天都生活在唱唱跳跳中，如果你每天都給他們帶來(lái)新鮮的東西，今天可以是一個(gè)新歌曲，明天是新舞蹈，后來(lái)還有一個(gè)小魔術(shù)，那你一定能成為他們心目中的“愛(ài)媽媽”。

　　我當(dāng)孩子的“愛(ài)媽媽”還有一個(gè)法寶，就是足夠的了解他們。一次，佳佳問(wèn)我：“老師，你知道我最喜歡吃什么嗎？”，我毫不猶豫地回答：“是西瓜唄”。她做出吃驚的表情，大聲說(shuō)：“你真厲害，家里有媽媽知道我最喜歡吃西瓜，幼兒園愛(ài)媽媽也知道我喜歡吃西瓜”。你看，就這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，其實(shí)這些答案家園聯(lián)系冊(cè)第一頁(yè)就寫著呢，只要我們認(rèn)真看看，多和爸爸媽媽交流、溝通，了解孩子就很容易了，寶寶呢？他們便會(huì)覺(jué)得自己的老師很偉大、很神奇，什么都知道，然后就變得很崇拜老師了。

　　說(shuō)起當(dāng)孩子的“愛(ài)媽媽”，我還真覺(jué)得有趣，其實(shí)孩子的要求并不高，只要你細(xì)心做好一些工作，給他們留下陽(yáng)光的形象，他們就會(huì)送給你一個(gè)美好的稱呼――愛(ài)媽媽，這是最真心、最大程度的肯定哦。