我女兒上學以后的署寒假里也大多是自己在家過自己玩好像沒有加入到群里的感覺在一起就沒有發言權，那還是學前班就這樣的放學回家路上就有女同學叫住我女兒說教我在后陽臺看得清楚我女兒也不回嘴，也記得開始興趣班大量鋪展開來的廣告班主任更感興趣來幫你，我女兒只有過一次署寒假學畫畫的技能什么其他舞蹈啊樂器啊都沒有吸引力我想，也許是開始我女兒沒有經驗和經歷就有相信的力量畫畫是一項可以增加的業余訓練但參加過一次以后，就有發現沒有興趣是一，哄孩子騙人老師帶去不去還有代課是二，同樣的學費不同的待遇我女兒又不去爭搶是三，還有四五六七我就猜不全但還是要尊重我女兒自己的意見。

　　記得有段時間我單位的四樓會議室被改造成了溜冰場我都沒有上去看過一次又不是沒見過就不說自己很懶很怕摔，我記得女兒暑假時候跟我來店里消磨時光聽到四樓的音樂有過動心時刻，據說我媳婦帶我女兒上去練習過幾次我女兒就能自己一個人單獨操練很有平衡感，女兒回來時我也有問過安全問題女兒就說：我能行啊，不太快但是可以自己溜著玩啊再說也沒有幾個孩子，大廳里的柱子都有很高的防撞保護層墻邊有長長的把手還有教練。后來我就時常想起這算不算是青出于藍而勝于藍因為，我從來平衡感就差記得小時候大冬天凡事有塊很滑的長冰，其他小朋友都敢在一邊加速助跑然后從冰面上迅速滑過去的樂趣還有的下蹲姿勢而我就不敢，我吒啥著手臂還有可能在雪地里滑倒跌個屁股蹲呢。

　　記得還有次我女兒暑假來我店里玩耍就有次時間稍長一些我的感覺在我們單位后院，我就有些等不及的行動一定要快去看看情況去找找叫叫，走到大樓電梯間與后院大門連接處的自來水井一看，我女兒被鐵柵欄門關在里面一個人在玩水而邊上就是垃圾道我一看就不打一處來氣因為，那道能折疊的鐵山柵欄門可以來回兩用當門使晚上回到后門的作用白天還可以把自來水鎖起來以利于節約用水但問題是，我是這樣的想象可能我女兒自己在玩水也可能就來個人用完水隨手一閉鐵柵欄門其實沒有上鎖但，門與插銷就比較緊的結合在一起想推開是要花些力氣我想我女兒看看推不開就繼續玩我就大發雷霆想太多，我說你怎就不知道告訴你別玩時間太長，你推不開門不會求救嗎，有困難是可以在這里等著的嗎，危險來了不會主動一點嗎，你自己打不開不會主動一點看到路過就叫叔叔啊阿姨啊幫我把門打開吧等等你知道我有多擔心你嗎。后來這事也時常賴在我的記憶里揮之不去就以我女兒的自信我干嘛要發那么大的火啊，發一頓干火不但不解決問題還把我女兒嚇的夠嗆再說，我女兒可沒說自己打不開門。