該從哪里開始說起呢，關(guān)于我的初中生活，沒有什么太過記憶猶新的片段，就算是想找尋點(diǎn)零散的記憶，發(fā)現(xiàn)竟也如此的難。

　　和小學(xué)的一路風(fēng)光不同，初中的生活顯得那么平淡而落寞。在即將步入初中的時候，媽媽托人給我送到了最好的班級，與從前的獨(dú)占鰲頭截然相反，我不甘被淹沒在人才濟(jì)濟(jì)的浪潮中，可我卻無能為力，越是痛苦的掙扎，越是陷得越深，最后干脆沒有了我的身影。

　　那個教室是如此的黑暗陰森，本只能容納50人的地方硬是被塞進(jìn)了89個人，這里同學(xué)的座位很有講究，你只需記住前三排的每個同學(xué)是誰，長什么樣，不去惹他們，和他們處好關(guān)系，你這三年就平安無事了。

　　我厭惡著這一切，可無比嘲諷的是，我也坐在其中。

　　從學(xué)校這個神圣的地方，就開始泛濫著圈子這種文化，前三排的世界后面的人是擠不進(jìn)來的，當(dāng)然有些人也根本不屑于擠進(jìn)來。

　　從開學(xué)的第一天，這里的氣氛就讓我無比壓抑，首先是擁擠的座位，由于人員的過度膨脹，座位間的距離被無情的壓縮到了幾厘米，這真是減肥的好辦法。

　　那時班級里還真沒有幾個胖子，我不幸的恰恰是為數(shù)不多的胖子之一。

　　其次就是近似血腥的競爭，開學(xué)進(jìn)行了一次摸底考試，我憑借小學(xué)過硬的基礎(chǔ)，考得了全班第二，算是第一次露了臉，但換來的卻不是以往的前呼后擁，而是惡毒的眼神和握緊筆的咯咯聲。

　　我一點(diǎn)都不快樂，這里的氛圍讓我太過壓抑，每次只要一抬頭就是老師呆板的臉，和密密麻麻的板書，我就是密封魚缸里的金魚，無法呼吸，求死不能。

　　也許就是那時吧，我漸漸愛上了寫詩，我做了個大膽的決定，要和我的詩私奔，輟學(xué)寫詩。