學生感悟隨筆
生活如浩瀚的大海，博大寬廣，時時處處事事都可以寫成文章，而隨筆表達的，或許是一種快樂的心情，或許是一點小小的感悟，又或許是一個新的觀點，那么大家看過什么優(yōu)秀的隨筆呢，接下來小編為大家整理了學生感悟隨筆，歡迎大家欣賞!
學生感悟隨筆(一)
嫣紅楓葉裊裊飄落，陣陣輕風掠過發(fā)捎，撫摸我的臉頰。朦朧秋意籠罩天際!懷念迷戀秋的詩意!仰望天空俯視碧水，燦爛紅霞遼闊田野，勾勒出一幅柔情蜜意的溫馨畫卷。聆聽那細細的流水拍打岸石的叮咚聲，徐徐秋風吹動樹葉的沙沙聲，鳥兒的歌聲依舊那么清脆，使人陶醉!構成了那百聽不厭的田園交響曲。和諧而愜意!醉人般的憧憬徜徉著大自然的情懷，編織著綺麗的彩色夢幻!一切是那么的美好……你可曾憶起昔日的柔情!在那里我們雙雙嘗試著愛情的蜜汁，咀嚼快樂的喜悅!過去的足跡，遺失的笑語，今已不在!機械式的雙人車為你孤獨的守候，縱有千言萬語今也無聲。蕭瑟的秋風聲里，喃喃的呼喚編織幽幽之夢。串串的.呻吟搖曳心中屢屢思絮!飄泊的心天涯未歸，只為等你…………孤帆漂流于心中無垠的大海，沾滿希望的楓葉托予那浪跡天涯的流水，盛載我的
濃情飄揚過河!
拾起一片楓紅的落葉，尋找那段失落的情懷，多次踏尋愛你的足跡，吾惘然。拾起碎夢片片，重新組編那份摯誠的夢，依稀可見。無限的思念，無數的寄語，唯有時光沖淡對你的遐思!可對你的那份執(zhí)著，心中偏偏泛起無垠的漣漪!孤獨正緊扣我的心扉，慢慢的逼近我，吞蝕我。秋意的眷戀!滿懷思念寄予紅楓，寄予流水，寄予信箋來釋放心中的那份孤寂和對你的情懷，心靈的失落!
晚霞依舊托著婆娑的腳步，蹀踱夕陽，落日余暉緩緩而去，獨自漫步河邊，尋尋覓覓，尋尋覓覓…………是惆悵;是灑脫;是深情;是靜謐?喚回的是這一季秋的落寞和孤寂!
學生感悟隨筆(二)
靠著沙發(fā)愣了好一會而，然后不知怎么地就睡下了。整夜，我都不知道在干什么。看看電視，無聊;看了會書，也還是無聊。整夜，不知道為什么，好涼!我只好意識似的拉了一下衣服，把自己裹嚴了一下。但淡薄的一件外衣，而且還是劣質的校服，作用還是起不到什么的。看著夜，我還是這樣麻木。習慣了這樣的顏
色和這樣的氣氛，一個人的感覺，似乎很舒服的。傻傻地……
想了很多。終于還是覺得自己是失敗的，中考的不如意，再加上其他人的不諒解，讓我更是有個理由可以自卑。同學笑我說：“沒什么，你還不是正常水平發(fā)揮么?”是啊!正常水平……呵呵!
在班里還是沒有地位可言的。總對人這樣說：“同學之間都是平等的!那里還談什么地位啊!”為什么呢?不好明說唄!都說我水平低，考試后卻又還是如此，就不敢有什么怨言。只好承認了我是很差的，然后就自覺的接受他們的“欺辱”。我知道很多都是無意的，但我畢竟還是一個有血有肉的軀體，傷心還是可以感覺得到的。只有他們不能考慮罷了……
還有人說我很兇，這很讓我納悶。平時我不是整天嬉皮笑臉的嗎?而且為了附和班里的那些都認為自己非常至少是很了不起的大哥們，我還專程對著鏡子學了一個自嘲的微笑。況且發(fā)火更是不敢的了，免得有人說我沒有資格……和他們在一起時，我還盡量學著如何做好他們的陪襯。為何還有人說我兇，想必這更是可笑的!這就是不了解我或是對她們說來的異類吧……
只好自卑去了……困了……不寫了!讓我睡去吧!最好不要再醒來……
學生感悟隨筆(三)
一切都結束了，明天我們初三開學了，結束了美麗的假期，結束了精彩的課外生活，結束了歡聲笑語的童年時代。我知道這一切的結束會換來新生活的開始，此時此刻我的心里波瀾起伏然而又是那么的平靜。我盼望新生活的來臨，可又害怕踏上的是條不歸的路。
從小我就羨慕當一名學生，每天可以和同學們在一起聊天，可以學到很多很多的知識。而如今我對學生這一名詞又多了幾分認識，似乎我們更多的是在完成任務。就像父母老師們說的一樣我們是父輩的接班者，我們是祖國未來的建設者，可我們也是一個獨立的個體，我們有我們的愛好，有我們思想，為什么不能給我們多一點的空間，哪怕一個小時也行。
我對于明天有點措手不及，我不知道我會以什么樣的精神狀態(tài)來對待更加緊張的學習生活，我能做到永遠的快樂自信嗎?在我的心里以畫上了一個問號。初中生活的全部就是學習，這是所有中學生不得不接受的事實。是我們都無法改變事情，既然這樣，生活還要繼續(xù)，我們何不從新審視。這也是我最常告訴自己的一句話。在生活中我們是個弱者，既然父母有命，國家法律有令，反抗也沒用，地球少了誰都照樣，那只好在家當個乖乖女了。既然做了，就要做好，所以給自己加加油，努力的學吧!這就是幾乎所有中學生的悲哀(當然也有特殊人種)。
抱怨每個人都會有，可正事還得做，我們是祖國明天的太陽嗎!在此告戒學弟學妹們，好好珍惜你們的假期吧，以后就沒時間。可開學要好好學，珍惜學習機會。
用詩人的話說：托起祖國明天的太陽!
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