一天雜文隨筆

一天雜文隨筆1

　　一天很短，稍縱即逝，短到來(lái)不及擁抱第一縷陽(yáng)光，就要迎接落日余暉。

　　——題記

　　晨曦

　　清晨，第一縷陽(yáng)光灑滿大地

　　喚醒了沉睡的小城

　　喚醒了沉睡的人們

　　也喚醒了沉睡的草原

　　一切都醒了

　　美好的一天也即將開(kāi)始

　　白晝

　　遼闊的草原，秀美的山川

　　湛藍(lán)的天空，奔馳的駿馬

　　潔白的羊群，盛夏的野花

　　還有撒向草原的白珍珠---白牦牛

　　一切盡顯眼前

　　如此之美

　　就這樣望著你

　　把一腔心事擱淺在安然的歲月里

　　守候著一方美景

　　那一程山水

　　那一段故事

　　在素色年華里不乏美麗

　　沉淀一份獨(dú)有的靜雅

　　淡淡的月亮

　　高掛在蔚藍(lán)的天際

　　靜靜的等候著太陽(yáng)歸山

　　落日

　　歸山的落日

　　灑下一流余暉鋪滿草原

　　灑在身上，鋪滿心間

　　趨于平靜的時(shí)光留在此刻

　　留在心間

　　追逐者用相機(jī)定格了此刻的美麗

　　從此成為永恒

　　落日歸山，牛羊歸圈

　　落日余暉的暮色，如此唯美

一天雜文隨筆2

　　天剛蒙蒙亮

　　便起床為新一天而準(zhǔn)備

　　該慶幸

　　又看到了新一天的太陽(yáng)

　　早七點(diǎn)

　　踏上工作的路途

　　忙碌的一天

　　就這樣迎著朝陽(yáng)啟動(dòng)

　　會(huì)議組織、績(jī)效考核、文字編纂……

　　上午的時(shí)光

　　總是過(guò)得飛快

　　多想讓時(shí)間慢點(diǎn)再慢點(diǎn)

　　手中的工作可以完成的再多一點(diǎn)

　　匆匆午餐后來(lái)不及休息

　　再次投入工作中去

　　這似乎成了常態(tài)

　　溝通交流、思想疏通、檢查落實(shí)……

　　下午的時(shí)光

　　真如下山的太陽(yáng)

　　不知不覺(jué)

　　所有人都已下班回家

　　而我還在為工作而繼續(xù)

　　晚上的時(shí)光本應(yīng)屬于個(gè)人

　　各種各樣的招待也會(huì)偶爾出現(xiàn)

　　晚上，或早或晚

　　拖著疲憊的身子回到家中

　　每每計(jì)劃好好陪陪孩子

　　也會(huì)經(jīng)常因疲憊而落空

　　就這一天又一天

　　走過(guò)了一年又一年

　　就這樣在繁雜事物間奔波

　　行政工作，又愛(ài)又恨的崗位

　　大學(xué)畢業(yè)十二年

　　每一份努力的背后

　　都告訴自己

　　再努力一點(diǎn)把生活過(guò)得更精致

　　可現(xiàn)實(shí)是

　　工作幾乎成為了生活的全部

　　不斷告訴自己:

　　親愛(ài)的自己，面對(duì)嶄新的今天

　　請(qǐng)滿血復(fù)活吧！

　　親愛(ài)的寶貝，面對(duì)自己的選擇

　　請(qǐng)全力以赴吧！

一天雜文隨筆3

　　01

　　你是人群中的小透明嗎？或者說(shuō)，你身邊有這樣的人嗎？

　　在人群中，安安靜靜的，大家在一起聊天的時(shí)候，她在旁邊很認(rèn)真的聽(tīng)，也不會(huì)太多的去表達(dá)自己的觀點(diǎn)，只是說(shuō)到好笑的地方會(huì)跟著大家一起笑。好似與世無(wú)爭(zhēng)，卻又毫不起眼。

　　你是這樣一類(lèi)人嗎？

　　我就是這樣的一個(gè)人。

　　從小到大給大家的印象就是：安靜的，內(nèi)向的，不愛(ài)說(shuō)話的。平時(shí)，我也是默默的做好要做的事情，讀高中的時(shí)候，高一一整年都過(guò)去了，班主任甚至還不知道我的名字。曾經(jīng)的我也想像那些性格外向的孩子那么能說(shuō)，并且我也并不屬于那種很聰明、一點(diǎn)就通的人。特別是在一開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，安靜內(nèi)向的我只是在默默努力學(xué)習(xí)，看著那些可以和老師聊的很來(lái)，可以得到表?yè)P(yáng)的同學(xué)，別提我有多羨慕了。

　　以至于在我大學(xué)實(shí)習(xí)那年，明明都找到了一家不錯(cuò)的工作單位。每天都很努力的完成工作，直到實(shí)習(xí)期結(jié)束，我卻被告知不合適這個(gè)工作崗位。當(dāng)時(shí)的我很不解，我不遲到、不早退、每天都有認(rèn)真的完成工作任務(wù)，為什么最后卻不錄用我。直到后來(lái)我問(wèn)了我的主管，她告訴我說(shuō)：在工作的時(shí)候，你只是低頭努力的工作，工作完成的無(wú)功也無(wú)過(guò)，但很容易就會(huì)讓大家忽略了你的存在。所以啊，就是這樣的一個(gè)我，曾經(jīng)一度陷入自卑，對(duì)自己的不自信，甚至讓我覺(jué)得我天生如此。

　　02

　　直到在我開(kāi)始學(xué)舞的那一年。

　　小時(shí)候因?yàn)楦鞣N原因不能學(xué)習(xí)舞蹈，直到現(xiàn)在才開(kāi)始慢慢接觸。在這一年的時(shí)間里，比起其他學(xué)員，除了有不懂的地方會(huì)詢問(wèn)老師之外，其余時(shí)間我還是那個(gè)安靜的上下課，安靜的站在后面認(rèn)真的跟著老師學(xué)習(xí)的學(xué)生。或許是因?yàn)橹按蛳碌幕A(chǔ)，亦或是默默努力換來(lái)的回報(bào)，漸漸地在上課或是在合音樂(lè)跳舞的時(shí)候，我會(huì)被要求站在前排以便能帶帶后排的同學(xué)，上課前會(huì)有越來(lái)越多的同學(xué)問(wèn)我，某一個(gè)動(dòng)作怎么做……

　　就好像突然之間，我從那個(gè)默默努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，成為了班上的焦點(diǎn)。

　　這種感覺(jué)如此美妙和新奇，就像是那種在久久磨煉自己的一技之長(zhǎng)后，盡最大可能發(fā)揮它的長(zhǎng)處。后來(lái)我漸漸明白，或許自己的確不善言辭，不能像性格外向的人一樣可以迅速和身邊的人打成一片，那就發(fā)揮只屬于我自己的優(yōu)勢(shì)，靜下心來(lái)，努力提高自己的能力。因?yàn)楫?dāng)你足夠優(yōu)秀的時(shí)候，自然而然，你就會(huì)成為人群中的發(fā)光體。

　　03

　　這讓想起了我的一個(gè)很好的朋友，她性格和我很像，也是話很少的那種，能用一個(gè)字表達(dá)清楚就不會(huì)用三個(gè)字。待到后來(lái)高中畢業(yè)，我們?nèi)チ瞬煌某鞘猩蠈W(xué)，因?yàn)榫嚯x的遠(yuǎn)，各自學(xué)業(yè)也相對(duì)繁重，也就好長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)有見(jiàn)面了。

　　直到今年春節(jié)前，她回到了這座城市。因?yàn)榘嗉?jí)聚會(huì)，我們又聚在了一起。在聚餐的時(shí)候，我驚訝地發(fā)現(xiàn)她變得不一樣了，自信了很多。同學(xué)間的笑話梗她會(huì)接也會(huì)拋，當(dāng)時(shí)的我就驚訝無(wú)比，驚覺(jué)她的變化是如此之大。

　　終于等到聚會(huì)結(jié)束之后，我和她散著步回家，才聊起了她的變化。她說(shuō)她剛進(jìn)大學(xué)那會(huì)，還是和以前一樣，也是話比較少。直到在一次榮譽(yù)稱號(hào)的評(píng)比上。她各方面條件都很符合，但到了同學(xué)評(píng)價(jià)時(shí)，大家好像也寫(xiě)不出她有什么成績(jī)作為競(jìng)爭(zhēng)。所以理所當(dāng)然地，她落選了。

　　從那時(shí)起，她為了鍛煉自己，參加了學(xué)校的話劇社，每天清晨都能在操場(chǎng)上看見(jiàn)她朗讀文章的身影。慢慢地，以前不敢站在講臺(tái)上的她，小組活動(dòng)的時(shí)候開(kāi)始主動(dòng)要求站上講臺(tái)做匯報(bào)，也會(huì)在與別人聊天的過(guò)程中，努力地去表達(dá)自己的想法。四年下來(lái)，從當(dāng)時(shí)那個(gè)在班上沒(méi)有存在感的小透明，到現(xiàn)在同學(xué)間評(píng)優(yōu)時(shí)都會(huì)自然的會(huì)想起她。

　　04

　　我一直都覺(jué)得，小透明在生活中，特別是在人群中，是經(jīng)常找不到存在感的。而在社會(huì)的大環(huán)境里，特別是在工作崗位上，通常會(huì)被貼上“悶葫蘆”“太安靜”“不說(shuō)話”“無(wú)存在感”的標(biāo)簽。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的工作中，最先被放棄的，往往也會(huì)是這類(lèi)人。因?yàn)槊刻斓氖虑檫@么多，時(shí)間這么緊張，沒(méi)有人會(huì)有耐心的等上幾個(gè)月甚至一年來(lái)看你的成績(jī)，特別是在試用期時(shí)，如果表現(xiàn)的太“透明”，很容易因此而刷下來(lái)。就像青年作家李尚龍說(shuō)過(guò)：“內(nèi)向不等于不說(shuō)話、不等于自閉、不代表自卑，我們要想辦法去把自己的想法表達(dá)出來(lái)。”

　　如果你現(xiàn)在也是個(gè)小透明，那么就要努力告別小透明的存在。學(xué)會(huì)去表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，要讓他人明白你的想法。因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都是不一樣的，就像世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子。每個(gè)人都是這個(gè)世上獨(dú)一無(wú)二的存在，別人擅長(zhǎng)的東西你不一定行，你擁有的特質(zhì)別人也不一定有。所以與其一直去比較，患得患失，不如去發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。即使現(xiàn)在在人群中，你仍然是那個(gè)不起眼的小透明，但你一定要相信：小透明的你，通過(guò)自己的努力，也終將會(huì)有發(fā)光的一天。