教師隨筆：空巢老人守校園

　　只是在人群中多看你一眼，再不能忘掉你容顏。驀然回首，只因你“蹲”在校園門口……

　　當三下鄉的車子停在遂溪欖羅小學，當風塵仆仆的我們來到基地，一下車，一道別樣的“風景”出現在我眼前，成功吸引了我的注意力，從此，忘不了那一眼的窺視。

　　一個瘦骨嶙峋年近古稀的老人，光著腳丫蹲在學校的門口，咋看眉目清楚，和藹可親，卻每天都身著同一套衣服，蹲在同一個位置，時不時的向學校里張望著……

　　201x年7月16日，為進一步了解老人的那張望的眼神，特地對周圍本地的村民進行了訪談。從受訪者的口中，我知道了老人是學校鄰村的一位“單身漢”，無兒無女，且患有精神病，每天都撿別人的剩飯剩菜為食，每天都定時蹲在學校門口。在我擔憂老人會不會因為精神問題而無意識傷害學生的問題時，村民們卻很放心的說他不會傷害學生，因為曾經有小孩因為家長沒來接回家，而在門口哭，大爺竟然默默的坐在小孩旁邊，無聲的.陪著小孩在夜色朦朧中等家長的到來。聽到這里，我大概明白了那一個不停張望的眼神。也許是為了尋求孤獨的安慰，也許是心靈的渴望，也許是默默的守候吧?？粘怖先藳]有家的溫暖，沒有了晚年的天倫之樂，沒有暖心的慰問，而僅存的是孤獨，是寂寞，是無奈，是凄涼。

　　神智不清的老爺爺，是校園別樣的“門衛”，他守候的不是校園，而是孩子青春的心靈之家。在我看來，在無意識的情況下的老爺爺仍然能保持一顆仁愛之心，奉獻之心，這，就是最偉大的愛。愛無處不在，只要你留心，生活處處都有愛的足跡。

　　樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，莫讓家中父母“獨守空房”。孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。請常持一顆博愛之心，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，常懷一顆感恩之心，為“空巢”老人筑起幸福之家。

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