昨日重現(xiàn)少年的黃昏的雜文隨筆
秋去冬來，花落花開，那飛旋著的樹葉，有誰讀懂那一份情思？隨風(fēng)而逝的是歲月時(shí)間的流逝，當(dāng)我們駐足于風(fēng)口觀望，懷著一份莫名的憂愁。那些我們?cè)?jīng)倍加珍惜的，都被這無情的歲月隨風(fēng)消失在最深處，耳旁只有那曾經(jīng)發(fā)生的獵獵的哀叫……
多年以后，當(dāng)軒永再次拿起這個(gè)筆記本時(shí)，軒永安靜的有些害怕，眼睛止不住的凝視著這字里行間，透過一豎豎并不怎么清秀的印跡，來試圖找尋最初的自己。
起風(fēng)了，唯有努力生存下去，如果這就是成長(zhǎng)所必須要付出的代價(jià)。走了這么久，有些人還在一起，有些人卻早已散了，有點(diǎn)羨慕，有點(diǎn)遺憾，終無法挽留。我以一個(gè)傻子的形象，看著一群瘋子的表演。黑夜一盲者，在路上；孤獨(dú)一月亮，在夜空；是月亮點(diǎn)綴了夜空，泛著淡淡的皎白；還是黑夜孤寂了盲者，流著縷縷的哀思。
"飯好了，吃飯了"
"軒永，人呢是不是又出去玩了"。母親喊道。
翻開筆記本的軒永，一手拄著腦袋摸著脖子，一手又在一遍遍的轉(zhuǎn)著手中的筆，低著頭看著破舊桌子上攤開的筆記本，筆記本是新的，是軒永期末考試獲獎(jiǎng)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的，筆記本在桌子上格外顯眼，嶄新的還沒來得及寫下第一筆。夕陽染紅晚霞打在窗戶，微風(fēng)吹動(dòng)著窗簾搖曳，已是黃昏，軒永在想著什么，在人生無數(shù)瞬間的某一瞬間乖順的陷入其中。
"軒永，你在干啥"，母親的進(jìn)來將軒永從心靈的對(duì)話中，一下拽回到了現(xiàn)實(shí)。
"沒有啊，我正學(xué)習(xí)呢，"桌角邊放著高二的語文書，上面的掛歷翻在2014年7月。
"那個(gè)，收拾收拾，吃飯了"
回到現(xiàn)實(shí)中，軒永很快吃完飯，又趴在了桌子上。
熱烈慶祝，六一兒童節(jié)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
拿著兩把扇子，穿著統(tǒng)一漂亮的衣服，點(diǎn)著眉心，畫著妝，站在前排，節(jié)日的歡樂氣氛，早壓抑了少年內(nèi)心的緊張，少年洋溢著笑容，隨著歡快的兒歌，在舞蹈著。少年們的母親看著自己的孩子，享受著他們的節(jié)日，今天是六月一號(hào)，2008年，小學(xué)的文藝表演。
水清澈見底，綠樹成蔭，陽光穿過水邊的綠草，臟著泥手和兩三伙伴，在水溝邊，少年玩著水，水溝里的水灌溉著農(nóng)田。
咱們一起照張像吧，可是，可是我和他們還沒照完，然后，再然后就畢業(yè)了，卻總感覺少?gòu)堈掌?/p>
在學(xué)校門口，彎彎的柳樹底下，一班同學(xué)幾人，在一起說著，一個(gè)人正感冒，今天是最后一天，我們告別了童年。
想要記起往日的一切，總是很難，腦海中不自覺蹦出某件事，某個(gè)人，某個(gè)畫面，毫無理由的，像電影般快速閃過，碎片不堪。
略泛黃的紙張，早已不在如初，像是時(shí)光流逝的印記，斑斑的行間字里，似倔強(qiáng)的定格那時(shí)。
然后后面又寫著。
呵呵，一切都被現(xiàn)實(shí)了，不是歲月模糊了曾經(jīng)，而是現(xiàn)實(shí)蒙蔽了眼睛，越看越清的不是現(xiàn)在，而是已逝的曾經(jīng)，現(xiàn)實(shí)的我們無論怎么努力，卻始終找不回最初的自己，我想問的是：是理想的光芒太刺眼，刺痛了我們的眼球；是歲月的刻刀太鋒利，改變了我們的模樣；還是現(xiàn)實(shí)的濃霧太濃重，迷失了我們的方向？即使兩敗俱傷，依然義無反顧——因?yàn)榍啻骸Ｏ矚g看車窗外的風(fēng)景，卻說不出任何可以慰藉自己的理由，看著那一道道轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景，卻怎奈多少人如那風(fēng)景一般曾經(jīng)在眼球間有如此亮麗的成像，之后，便又匆匆模糊在我們的視線中… 永遠(yuǎn)…就算現(xiàn)實(shí)的車輪碾出怎樣的泥濘，我依然會(huì)嗅到那一抹芳香。沁人心脾，讓我永遠(yuǎn)看清自己，只不過是凡塵俗子，別高估自己。最初的夢(mèng)早已塵封銷盡，似從未發(fā)生過一樣。干凈無痕的可怕，讓人心悸，我的靈魂銷亡了，請(qǐng)問你憑什么，你有什么理由用我曾經(jīng)高貴靈魂下的軀體而茍延殘喘的活著，支配著，你不配，根本就什么都不是，渣都不如，放開你那徒有其形的污穢的手，我的軀體和我靈魂一樣高貴，盡管它早已銷亡，但那又如此。黑夜給了你一雙黑色的眼睛，你卻用她來翻白眼。
看到這，安靜出奇的軒永，不禁的笑了出來，覺得自己還是很有才的啊，只怕是顧城要找我哦。
當(dāng)現(xiàn)實(shí)的我們?cè)庥霈F(xiàn)實(shí)的生活，是和出更現(xiàn)實(shí)的浪花，還是碰出并不現(xiàn)實(shí)的火花？人的一生，需要的不僅僅是活著而已，有生命不代表你活著，我曾無數(shù)次的提醒自己，那些發(fā)生了的一切和正在發(fā)生的一切都是生命對(duì)我最好的饋贈(zèng)，因?yàn)檫@樣我才感到我活著，什么是生命，體味到生命的.真諦，盡管心痛的在流淚，不忍觸摸，但也許心真的需要洗滌了，人也許更應(yīng)該的是需要反省。
初一，分班，和最好的好友沒分到一個(gè)班，失落，開始了騎自行車上學(xué)，開始感覺自己長(zhǎng)大。
懵懂情愫產(chǎn)生，開始有了奇怪的想法，在學(xué)校有著還算不錯(cuò)的成績(jī)，寡言內(nèi)向。
參加了詩(shī)歌演講，作為領(lǐng)讀，低著頭，內(nèi)心緊張的念完稿子，參加了學(xué)校的英語沙龍，并獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。
申請(qǐng)了自己的第一個(gè)Q號(hào)，每次上微機(jī)課都要想方設(shè)法的登錄Q，體驗(yàn)著互聯(lián)網(wǎng)帶來的新鮮感。
初三，開始考慮中考，狀態(tài)起伏不定。
20xx年中考結(jié)束，很長(zhǎng)的一段假期，手顫抖的打了電話查詢了中考成績(jī)，考了還算不錯(cuò)的成績(jī)，然后家里電話欠費(fèi)，然后考上市二中，然后不知不覺上了高中。
眼睛隨即又移動(dòng)著。
起風(fēng)了，唯有努力生存下去，可誰曾見過風(fēng)？一段故事，縱使再多的未完待續(xù)，終有或這樣或那樣的結(jié)局。植物，打破季節(jié)差，生長(zhǎng)無限延長(zhǎng)；動(dòng)物，打破時(shí)間差，思念無限放大。
用一個(gè)方程，描摹一個(gè)軌跡，一筆筆，一步步，是下一秒恰到好處相交之后的相離陌路，還是下一筆無限接近永無交點(diǎn)的擦肩而過？天空劃過一道優(yōu)美弧線，是凄慘命運(yùn)的極度絢爛……繁華盛景，錯(cuò)綜復(fù)雜；凄涼荒蕪，千變?nèi)f化；每天轉(zhuǎn)換著不同的角色，形體不厭其煩的穿梭于人與人之間；心似總是游離于愛與恨之間；是刻骨斷腸的回眸，還是滄桑千載的遺憾，怎奈深藏在歲月畫卷中積淀。 有些事，有些人，錯(cuò)過了就真的錯(cuò)過了——懂得珍惜。許多人都說人生是一道選擇題，我說人生就是一道填空題，從出生時(shí)帶著一片空白的大腦來到人世，然后腦細(xì)胞開始工作，從此這些經(jīng)歷的所有的一切的一切，都變成回憶，被填在那空白的恰當(dāng)位置，只可惜……情竇初開的年華，還是無法掩抑心中的那縷流絲，于是幻想肆虐的綻放，最終還是唯美的轉(zhuǎn)瞬即逝，那一抹，因你而永不褪色，就算結(jié)束，依舊永恒。致曾經(jīng)的你我。
開始了高中生活，住宿，一周回一次家，第一次因?yàn)檐娪?xùn)離家超過十天，然后特別想家。
機(jī)緣巧合，算是第一次談了戀愛，年輕不懂愛，然后錯(cuò)過。
文理分科，陰差陽錯(cuò)選了理科，成績(jī)并不是很好，生活依然向前。
高三，有段時(shí)間特別壓抑，前所未有的懷疑自己，無止境的考試，橫亙?cè)谇懊娴母呖迹剖菬o法逾越的大山。
高考，然后到現(xiàn)在。
看完這一句句話，似是看完了過往的歲月，在文字背后看到我逝去的青春，我將一切過往審視一遍，看著那時(shí)斑駁感悟的心情記錄，看著文藝氣息的泛濫，也看著我的存在。
“軒永，吃飯了”
“哎，軒永你要的飯”舍友帶著飯喊道。
放下筆記本后，軒永回過神來，一瞬間的深陷，仿佛經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的時(shí)光，越是陷入發(fā)現(xiàn)越難以分辨回憶與現(xiàn)實(shí)，鈴聲響起，拿起手機(jī)，時(shí)間2018年3月10號(hào)。
春暖花開，已是黃昏，陽光打在城市某角落的窗戶，微風(fēng)吹動(dòng)窗簾止不住搖曳，忽明忽暗，泛黃的筆記本再次合上，在陽光可以打到的某角落，少年俯著頭，在生命的某個(gè)下午。
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