給孩子一個(gè)承諾，很容易，要堅(jiān)守，卻很難，所以不要輕易地對(duì)孩子許下承諾，下面一起來(lái)欣賞欣賞小編整理的隨筆：

　　不要輕易地對(duì)孩子許下承諾

　　給孩子一個(gè)承諾，很容易，要堅(jiān)守，卻很難。有時(shí)候承諾它就像天邊的月亮，可望不可即，而往往孩子喜歡對(duì)你說(shuō)：“月亮好漂亮，我想要月亮，你摘給我好不好。”不要輕易地，對(duì)孩子許下你有可能做不到的承諾，一旦許下了，你不僅傷害的是孩子弱小的心靈，也可能會(huì)造成他對(duì)我們的偏見(jiàn)和扭曲的認(rèn)識(shí)。

　　我們就要踏上歸途的早晨，學(xué)生們還是很早就來(lái)到了學(xué)校，知道我們要走了都過(guò)來(lái)送別了。有些學(xué)生都默默地掉眼淚了，本以為他們這群野孩子不會(huì)懂這種離別，但反而他們比我們還要敏感。我站在大樹(shù)下，幾個(gè)小孩子拿著本子讓我寫(xiě)電話號(hào)碼和寄語(yǔ)，寫(xiě)完后，一小女孩問(wèn)我說(shuō)：“老師你什么時(shí)候回來(lái)看我們?你明年再來(lái)好不好?”我摸摸她的頭，思索著該怎么回她呢?看著她充滿期待的清澈的雙眼，我發(fā)現(xiàn)我一時(shí)無(wú)言以對(duì)。

　　想起我來(lái)支教之前，我有個(gè)師兄給我信息，讓我?guī)退D(zhuǎn)告六年級(jí)的班主任，讓班主任對(duì)學(xué)生好一點(diǎn)。因?yàn)槿ツ陰熜忠彩堑竭@個(gè)學(xué)校來(lái)支教的，去年他就是班主任，所以他對(duì)他的班級(jí)有著深厚的感情。我說(shuō)好，又問(wèn)他問(wèn)什么突然想這么囑咐我?他把他們班學(xué)生給他發(fā)的信息截屏給我看。學(xué)生給他發(fā)了幾十條信息，問(wèn)他現(xiàn)在過(guò)得怎么樣，問(wèn)他什么時(shí)候回去看他們，還有學(xué)生問(wèn)他今年還來(lái)不來(lái)……幾十條信息，但是師兄一條信息都沒(méi)回。我很疑惑，問(wèn)什么不給孩子們回信息呢?師兄是江西人，今年畢業(yè)了，他這樣跟我說(shuō)：“我無(wú)法肯定地給孩子們?nèi)魏纬兄Z，所以我也不能輕易地許下任何承諾，我已經(jīng)回到我原本的生活，那么我就不應(yīng)該讓他們還有任何期待。”

　　那我呢，我是怎么想的呢?

　　后來(lái)我蹲下身子，平視著小女孩的眼睛說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，以后等你有能力了，過(guò)來(lái)找老師好不好”。小女孩很用力的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，那老師你一定要等我去找你。那時(shí)候聽(tīng)到她的話，我心里松了一口氣。

　　現(xiàn)在的我確實(shí)沒(méi)有能力去答應(yīng)小孩子什么，所以我心里謹(jǐn)記：不要輕易地對(duì)孩子許下承諾，一旦許下了，那么一定要竭盡全力去完成。