小時(shí)候，最喜歡清明節(jié)了，那個(gè)時(shí)候清明節(jié)還不是法定的節(jié)假日，更談不上踏青啊旅游了，但還是一樣的喜歡。那一天我們有自己的游戲。等到清明節(jié)那天媽媽會(huì)煮很多的雞蛋，也不知道媽媽會(huì)從哪弄來雙黃的雞蛋，我總是怕姐姐搶去就先把它藏起來，偷偷帶到學(xué)校里在小朋友面前炫耀一下，都會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間的沾沾自喜。我知道那一天，大家都會(huì)帶著雞蛋到學(xué)校，我們會(huì)在雞蛋上畫各種有趣的圖案，讓雞蛋在桌子上站立，打轉(zhuǎn)讓雞蛋碰雞蛋看誰轉(zhuǎn)的更久一些，誰更厲害一些。
小時(shí)候不懂清明節(jié)，像上墳祭祀那些都是大人們的事情，我們知道的就是那天可以有好多雞蛋可以吃可以玩，尤其是家里孩子，父母都會(huì)讓我們?cè)缟隙喑砸恍瑩?jù)說那天早上吃雞蛋眼睛會(huì)更清明。雞蛋每年都盡量吃，可長(zhǎng)大了眼睛還是近視了。不過，也有很準(zhǔn)確的事情，清明節(jié)前后那幾天總有一天會(huì)有細(xì)雨。幾乎每個(gè)人未正式上學(xué)之前就會(huì)背幾句清明的詩，尤其杜牧的《清明》詩，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”甚至關(guān)于詩里說的什么我們也能很快想象出情景來。似乎記憶里清明就是這樣的――清晨，我們揣著雞蛋上學(xué)的時(shí)候，就會(huì)看到村人帶著紙錢和酒菜在雨霧里上路了，一邊走一邊思忖著什么，每個(gè)人臉上都寫滿了心事，表情凝重；可是下午放學(xué)的時(shí)候又會(huì)是另外的情形，每個(gè)人都像是沐浴在春風(fēng)里一樣，甚至能聽的出他們輕快的腳步聲像牧童的牧笛一樣悠揚(yáng)。我覺得這是那時(shí)最愜意的時(shí)候。
我想清明節(jié)賦予我們的不僅僅是種單純的祭祀和對(duì)親人的懷念，還有一種對(duì)現(xiàn)在生活的感恩和對(duì)未來美好生活的期待。這也是家鄉(xiāng)留給我的最深刻的記憶和最淳樸的思念。
清明前回家了一趟，回到學(xué)校，聽媽媽說，爸爸送我上車回到家，見我不在，心里“閃”了一下，就開車到大舅家去了。每想到這，我心里總是百感交集，忍不住的流下淚來。我在家里是不多話的，就算和爸爸在一起，我也總是沉默的，我總覺得，我的感情，爸爸的感情都是一樣的，心里的感覺，不言而喻?；蛘哒f，最美好的時(shí)光，就是用心去傾聽去感受他們生命流動(dòng)的每一個(gè)瞬間。
我不知道回憶代表了什么，是好的還是壞的。我自己是喜歡的，回憶不僅僅是自己對(duì)逝去的懷念，還有父母的`回憶，包括父母的過去、現(xiàn)在。這樣，追根溯源，就如同了解生命的起源，生命的傳承一樣。
懂得父母的感情，就如同自己生命的一部分，孩子是父母生命的延續(xù)，從某種意義上說，父母是我們的前世，我們就是他們的今生。父母的生命亦是我們的生命，想到這，我不禁感激涕零，這生命延續(xù)的偉大。
溫暖，也許是一種習(xí)慣，至少對(duì)父母而言，這樣的習(xí)慣是持續(xù)而長(zhǎng)久的。隨著年齡的增長(zhǎng)，與父母聚少離多的日子，越來越懂得，唯有父母的愛是無條件的，沒有任何計(jì)較可言的。所以當(dāng)我們看到父母已經(jīng)開始斑白的雙鬢，你是否會(huì)珍惜，愿意將這種溫暖，對(duì)父母的溫暖延續(xù)下去。我們應(yīng)該慶幸，我們哪怕只是僅僅為他們做那么一點(diǎn)點(diǎn)，他們就會(huì)溫暖著、好久。
每天看著太陽升起，夕陽落下，身處嘈雜喧囂之中，耳不清目不明，煩躁的開始，焦躁地挨過一天，所見所想到底有多少是我們心中向往，至于追求，應(yīng)該有更為重要和崇尚的東西吧。清明，正是遠(yuǎn)行的我們停下來，靜靜的想一下，耳清目明，嘗試聆聽生命中溫暖的律動(dòng)。親近，守護(hù)人類更偉大的生命傳承。
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