那年夏天，我15歲，帶著懵懂與好奇步入一所在別人看來師資力量最強的高中，他們都說這所學校的老師們不茍言笑，嚴厲苛刻。作為初來乍到的新生，全身透漏著一副拘謹害羞的模樣，想著平平淡淡的在這里生活三年。可是，我沒想到，傳言中殘暴的老師竟然可以溫柔的改變我的性格。

　　那是新生軍訓，教練有事請假，班主任又不在，班長為炎炎烈日下的同學們著想，擅自解散。可誰曾想，隔壁班的班主任竟然橫插一杠阻止解散，兇神惡煞的他打了比他高處半個頭的班長，還一本正經的說我們無組織，無紀律。我在隊伍后面悄悄大量這個多管閑事的隔壁班班主任：他年齡應該在35歲左右，身高大約一米七五，不胖不瘦，穿一身灰色的休閑裝，站在隊伍前面，氣場如同電影里社會大哥一樣。我想，真是嚇人，又不是我們班的老師，管那么多事，這里的老師果然很可怕！終于，軍訓結束，正式上課，穆然發現，那個多管閑事的隔壁班老師竟然是我的語文老師，我在心里為自己的未來擔憂。

　　我一直乖乖的做一個聽話老實的學生，半個學期，和語文老師說過的話不超過二十句，我對他從來沒有什么好印象。可是當他突然在叫住我的名字的時候，我發現他也不是我想象的那么可怕，他是笑著叫我的.，淺淺的笑容掛在嘴角，語氣很溫和“最近怎么樣啊，學習有沒有壓力啊，我看你很有潛力，是個天才啊”我吃了一驚。我不好意思的笑笑說謝謝老師，他向我點點頭。從那以后，我開始喜歡語文課，有什么問題一時間想到的就是他。我他會帶我三年，可高二要分班，意味著我要換語文老師。

　　我問他教理科還是文科，他說他會教理科，一向喜歡文科的我毅然決然的選擇了成為一名理科生。希望有機會還是他的學生。

　　天有不測風云，我心中那一點渺茫的希望也被現實打碎。他是四班班主任，而我在二十班。當我知道這一噩耗的時候，我異常平靜，沉默了三天之后，我準備接受現實，突然一個電話打來，是語文老師，他告訴我送現在開始，我就是高二四班的學生了。我興奮的不知所以。我發誓要做一名優秀的學生。

　　我是通過關系進的四班，有班主任老師的寵愛，所以開始肆無忌憚，逃課，喝酒，無視紀律，公然挑釁同學。對班主任的態度也變得不可理喻。他把我叫到辦公室，說“當初把你調到四班，原以為你能成為一個優秀的孩子，可是，我害了你，讓你把自己那份純真丟在了黑暗的地方，我在想，是不是我無能，把你教成這個模樣” 我低頭“對不起” “別跟我說對不起，你沒有對不起我，你是不是在向命運屈服” “不。我不認命” “能不能讓我看到高一時候的你” 我沒有說話，我無法向他保證什么。

　　的確，我一時間改不了自己的壞習慣，他忍無可忍，把我父親叫來，把我帶回家反省。一周后我回來，他把我調到一個角落，每天監視著我，我的成績的確有所上升，但他從未夸過我，我以為他不會再向高一那樣溫柔的對我笑了。 我也開始討厭他。

　　再一次雷雨天，害怕打雷的我瑟縮在角落里，他見了我哭泣，把我帶到辦公室，問我緣由，我不打算把自己的弱點暴露在他的面前，模糊其詞，細膩的他還是發現了我流淚的原因，他像一個孩子似的逗我笑，安慰我說“別怕，有我給你壯膽呢，咱們不怕他啊”再一次，我發現了他的溫柔。最后高二畢業了，我也生病了，父母都不在家，他帶我看醫生，囑咐我好好吃飯。我又被他感動了。

　　變態的學校在高三又要分班，這次我沒那么幸運，他不再是我的班主任，離開他的時候，我哭了，昏天黑地。我決絕地離開了四班，決定再也不見他，可是，我沒做到。

　　他是我的老大，是我的朋友，是我永遠的班主任。

　　陽光很多，有你更好！