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　　工作的大樓緊挨著一所中學(xué)，休息的時(shí)候我總喜歡看著學(xué)校的操場。操場上的同學(xué)們不知疲倦的奔跑，玩著自創(chuàng)的游戲也樂此不疲。男生推著裝籃球的車子就可以玩一個(gè)下午，女生則喜歡靠在球場的圍欄邊發(fā)呆。

　　一陣風(fēng)吹來，帶著喧鬧的嘈雜的叫喊，風(fēng)中的味道讓我回想起我的中學(xué)時(shí)代，那時(shí)每當(dāng)放學(xué)，我總喜歡迎著這樣的風(fēng)，深吸一口氣，胸中就盈滿了回家的喜悅。

　　那些風(fēng)有味道嗎？或許有，又或許沒有，只是我已自然地將風(fēng)的味道與我的記憶相連。望著廚房的窗臺感受到的煙火氣，下火車時(shí)撲面而來的家鄉(xiāng)的空氣，傍晚獨(dú)自散步時(shí)晚風(fēng)的氣息，我執(zhí)拗的將它們的味道記住，仿佛也將美好的時(shí)光一并留存，等待下一次輕風(fēng)拂面的時(shí)候把記憶帶回心里。

　　又到一年畢業(yè)季，看著小我一屆的學(xué)妹拍攝畢業(yè)照，去年我拍照時(shí)的情景又清晰的浮現(xiàn)在眼里。那個(gè)時(shí)候的我雖有不舍，卻還沒有深刻的`意識到我將失去什么。但是一年過去了，下班的時(shí)候我迎著同樣的風(fēng)，心里卻再也無法涌出那樣純粹的喜悅。

　　離開學(xué)校意味著離開寧靜的避風(fēng)港，離開學(xué)術(shù)的殿堂，投入到忙碌的生活瑣事中。你會發(fā)現(xiàn)可能一周你都讀不完一本書，每天急匆匆的過去，剩下的只有茫茫然的惆悵。你的理想去哪了？我每天都會問自己這個(gè)問題。

　　我很喜歡許巍歌里唱的：“生活不只眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野。”我們生活在現(xiàn)實(shí)中，但如果失去幻想和展望的能力，我們終將失去遠(yuǎn)方。而將自己的思維與眼界困守在一個(gè)地方，我們失去的將是鮮活的靈魂與思想。

　　我不想在二十年后成為今天我所不愿成為的人，為了讓我思想的泉水絕不干涸，我要永無止境的，拼盡全力的，向前奔跑。

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