曾經的我就像一只幼鷹，渴望天空卻怕墜入深淵，希冀飛翔而又不敢展翅。后來我克服了內心的恐懼，即使歲月的風霜也無法削弱我的信心，每一天我都離夢想近一步，因為我堅信沒有攻不下的城堡，夢想一定會到來。

　　那是一次數學競賽，事關學校榮譽，遙想高手如云，眾人都不愿挑擔子，我憑著一股勇氣報了名。畢竟是競賽，對于參賽選手的理性思維要求深度可想而知，沒有充足的準備如何應戰？于是我找了許多試題開始惡補，可平日做的題目與競賽題難度相差甚遠，短時間內我的思維還達不到那種層次，以至于許多題目毫無思緒，只好向數學不錯的同學請教，但他們的講解對我而言有時也是云里霧里的，也會有短暫的失落，但“海浪為劈風斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬”。我勇敢地向老師求助，盡管很多題目十分基礎，但老師還是耐心地幫助了我。

　　清晨，陽光灑入了教室，清風陣陣，我轉著筆，大腦在高速地運轉，思索著不同的解題方法；午間空氣微熱，躁動不安，我便趁老師在班時拿出題來問，也會涌過來許多同學一起聽，濃郁的學習氣氛彌漫在整個教室中，老師與粉筆在黑板上跳著優美的華爾茲；晚上，夜色微涼，屋外漆黑一片，只有幾顆零散的星忽隱忽現，屋內燈光填滿了小屋，我不停地在紙上演算，偶爾還和爸爸一起討論，直到深夜，有種高處不勝寒之感。

　　最開始這樣循環的生活不免讓我覺得枯燥，但每每想起這份重任，內心一番掙扎后還是選擇了將玩樂置之度外。日積月累，通過不懈的努力，我的解題能力有所提升，也開始享受與難題相處的快樂時光。每當看到新題，我不再像當初一樣手足無措，而是通過分析然后勾勒出基本的解題框架，然后與老師、同學探討那些模棱兩可處。

　　最后幾日便是沖刺，我將所學又重新梳理了一遍。考試那天，我從容地答完了試卷，平靜地離開了考場。最后得了二等獎，我心中無數只小鹿亂撞，接過證書的瞬間，臺下掌聲如雷，我的臉上也掛滿了自豪。老師肯定我：“能力與態度兼得，值得稱贊！繼續加油。”我會意地點了點頭。

　　此時的我們風華正茂，不要因暫時的平凡否認自己，當我們心無旁騖地去做一件事，日積月累，總會有一天會到達成功的彼岸。