不知不覺，千紙鶴三下鄉(xiāng)已經開始要接近尾聲了，已經和學生們度過了七天的時光，認識了班里每一個可愛的孩子，和他們一起經歷了很多快樂的或者難忘的回憶。

　　七天的相處，留下了點點滴滴的記憶。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)班里的每一個孩子都有在進步，和他們剛來到這里的第一天相比，他們變得更好了。有越來越多的孩子懂得主動問好，打招呼；一些調皮搗蛋的孩子在老師的教導和鼓勵下，也能夠改正自己的錯誤，認真學習；一些平時沉默寡言的孩子在老師的帶動下也能積極參與課堂。他們真的是一天天在改變，一天天在進步，課堂紀律變得好了，態(tài)度變得更加認真了。

　　今天，有一節(jié)特別的課程——粵劇，粵劇老師穿著美輪美奐的服裝出來時，吸引了眾多孩子的目光，他們紛紛好奇什么是粵劇？粵劇有什么好玩的地方？他們認真聽老師介紹粵劇，即使這對他們來說非常陌生，也有很多難懂的知識，但他們熱情積極參與課堂。這讓我看到了他們的進步，無論他們懂還是不懂，都在認真聽老師講解，學習態(tài)度變得更好了。

　　通過這些天的教學，和孩子們的相處，讓我學習到了很多，老師不僅僅是教會他們知識，更是教會他們如何做一個懂禮貌、懂道理的人，更是教導他們如何與人相處。同時，孩子們都是渴望得到別人的關注，有時候他們搗蛋或者淘氣或者哭泣，先不要著急，和孩子們好好交流，問清楚發(fā)生了什么，再慢慢開導他們，教會他們道理。我覺得這是一個老師應該做到的東西，同時，老師更應該注重的不是孩子的成績，而是引導孩子慢慢進步，一天天成長。

　　好好珍惜未來的三天，千紙鶴，繼續(xù)努力加油，做到最好吧！