早晨，鬧鐘響個(gè)不停，在夢(mèng)鄉(xiāng)中的我也已然是被吵醒。今天是我們“守望心田”實(shí)踐隊(duì)來(lái)到西坡小學(xué)支教的第十天了，也是我們留在這里的最后一天。十天真的是一眨眼就過(guò)去了！

　　孩子們還是跟往常一樣，一大早就來(lái)到學(xué)校。早上我們安排學(xué)生看電影，希望他們感受文化的熏陶。因?yàn)樵O(shè)備有限，我們?cè)谝粋€(gè)課室里安排了三個(gè)班的學(xué)生，全校學(xué)生分成兩個(gè)班觀看。可是看了還沒(méi)有十分鐘孩子們就坐不住了，個(gè)個(gè)都在嚷嚷著說(shuō)不想看，有的學(xué)生也早早地離開(kāi)學(xué)校了。在這天上午，我最大的感受就是孩子們比以往更放松更不拘謹(jǐn)了，想著已經(jīng)是最后一天了，還是覺(jué)得孩子們開(kāi)心就好，一個(gè)暇意的上午就這么過(guò)去了。

　　中午我們每個(gè)老師都在為學(xué)生準(zhǔn)備著禮物，想一些對(duì)學(xué)生要說(shuō)的話，真的感覺(jué)離別就在面前了。下午我們?cè)缭绲氐蕉昙?jí)的班上發(fā)禮物給他們，一開(kāi)始的時(shí)候我就問(wèn)他們：“誰(shuí)上我的課是最認(rèn)真的？”尷尬的是居然沒(méi)有人舉手或回答，平時(shí)二年級(jí)的同學(xué)上課都是非常認(rèn)真的，只是他們都很害羞、不夠自信，所以不喜歡舉手。我心想既然沒(méi)有人舉手我就每個(gè)人都發(fā)一個(gè)小本子給他們，拿到禮物的他們臉上都掛滿了笑容，我的心里也是暖暖的。發(fā)完二年級(jí)之后我就去了一年級(jí)，這次我就讓他們給我唱歌我才給他們禮物了，順便檢查下他們課堂是否有認(rèn)真學(xué)習(xí)。每個(gè)孩子都很賣力很用心地唱，看到他們的表現(xiàn)我很是欣慰。于是我就給每一位同學(xué)都發(fā)了禮物，剩下的一些禮物我也是要他們唱歌才給禮物的，希望他們能自信一點(diǎn)，多多表現(xiàn)自己。一年級(jí)的小朋友們都是很積極很喜歡表現(xiàn)自己，這樣的學(xué)生真的很棒。

　　發(fā)完禮物后，看著孩子們一個(gè)個(gè)回家的背影，心里有很多很多的不舍，西坡小學(xué)的孩子們，我愛(ài)你們，希望未來(lái)你們一切都好。