要是趕在平常的早操時間，孩子們總會因為有種天氣漸冷顯出懶懶散散的樣子，沒有了春天時候的朝氣蓬勃的勁頭，一部分孩子會意老師的神情，努力地堅持早操鍛煉，一部分孩子卻怎么也打不起精神，像霜打的茄子，焉頭耷腦的，無論老師怎么鼓勵都起不了作用。

　　但是今天的早操時間卻完全變了一個樣：幼兒園的上空回蕩著鏗鏘有力的吶喊聲，孩子們的眼神里充滿了獵奇，動作顯示著各自的神氣力度，真是將陽剛之美表現得淋漓盡致，這是因為幼兒園的男幼兒教師李春龍老師在帶我們幼兒園的全體師幼共同演練我們的武術早操《中華功夫》。對于《中華功夫》大家會覺得已不是個新鮮的話題，但是對于我們的孩子來說，卻完全不一樣，自打幼兒園這個學期男幼師的加入，孩子們完全擺脫了先前只有女幼師帶的傳統模式，打破了女幼師一統天下的格局，開始以迅雷不及掩耳之勢將男幼兒教師的表現陽剛的優越性帶給了我們的孩子，孩子們很快喜歡上了這個帶他們游戲，帶他們上課的大男孩，李老師走到哪里，哪里就會有孩子跟在后面追問：“李老師，你什么時候上我們班上課?”“李老師，你帶我們玩的游戲真好玩!”“李老師……”，連平時不愛說話的孩子也會叫上一聲：“李老師”，然后沒有了后話，只是很滿意的笑著，眼神里蕩漾著滿滿的幸福，剛來伊始，因為李老師和剛分來的劉老師還對我們的早操不太熟悉，所以他們兩個總是在隊伍后面跟著做操，可孩子們還是像崇拜偶像一樣，時不時的不顧做操回頭看一眼李老師。

　　在早操的時間，趙老師像往常一樣巡視幼兒早操時孩子的情緒狀態，提議李老師為孩子們提供一套適合孩子的陽剛之美的早操，李老師欣然接受了任務，不顧工作了一天的勞累，在下班時間將整理好的即適合幼兒年齡特點，又照顧到大多數孩子可以接受的動作要領的無數體操，召集起所有老師將動作統一，帶孩子進行嘗試 。

　　因此，就出現了文章開頭的精彩一幕：“臥似一張弓站似一棵松不動不搖坐如鐘，走路一陣風;南拳和北腿少林武當功，太極八卦連環掌中華有神功;棍掃一大片槍，挑一條線，身輕好似云中燕，豪氣沖云天，外練筋骨皮，內練一口氣，剛柔并濟不低頭，心中有天地，清風劍在手，雙刀就看走，行家功夫一出手，就知有沒有，手是兩扇門，腳下是一條根，四方水土養育了，中華武術魂。東方一條龍兒女似英雄天高地遠八面風中華有神功”，聽著這豪邁的動感音樂，看到孩子出神的操練中的一招一式出掌收拳，那種神氣的眼神，特別是到了出拳時發自心底的吶喊，演繹著武林豪杰的范兒，氣勢尤為壯觀，一點也看不出已經學著并做過幾遍會表現出來的勞累，孩子們開心的說：“我們的操真好呀!”“嘿!哈!”“嘿!哈!”其樂融融，就連老師們也露出了滿意的笑容，都說：“剛學的竟然出來這種效果，孩子們的動作這么整齊，很有氣魄，真是太好了!”

　　適合兒童的就是最好的，這套早操的確給孩子們帶來了快樂!