有關國家勵志獎學金申請書集錦9篇

　　在人們越來越重視發(fā)展的今天，需要使用申請的場合越來越多，申請書是我們提出請求時使用的一種文書。相信許多人會覺得申請書很難寫吧，下面是小編精心整理的國家勵志獎學金申請書10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

國家勵志獎學金申請書 篇1

尊敬的各位領導：

　　您好!我叫xxx，是計算機與通信學院計算接科學與技術專業(yè)的一名普通的大四學生，20xx年很榮幸的成為蘭州理工大學的一名新生，在激動與奮斗中，懷著自信和對未來的希望開始了我的大學生活。在過去的三年中，我一直積極主動的學習，敢于探索，始終保持著積極，樂觀，向上的態(tài)度。除此之外，我時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習，生活二者之間的關系，努力做到全面發(fā)展，讓我感到慶幸的是我在學習和生活中取得了較好的成績在老師和同學們的幫助下向著自己的理想一步步邁進。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，也是對我這一年努力的一份肯定和鼓勵，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。

一、思想情況

　　在思想上，我一直都是積極向上，跟著黨的路線走。在入學之初我一直希望加入中國共產黨，于是我就遞交了入黨申請書，我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中，提升了個人的素質和能力及思想境界，在參加黨的活動中得到鍛煉并幫助她人學習關于黨的一切，并順利的通過考試，很榮幸的成為一名中共預備黨員，之后我更加嚴格要求自己工作勤勤懇懇。，生活作風嚴謹自覺遵守學校及班級的各項規(guī)章制度，樹立良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進認真學習黨的工作路線真確貫徹黨的方針政策，時刻關注黨和國家的發(fā)展趨勢以及國內外局勢變化。

二、學習情況

　　在學習方面，我有計劃的安排學習時間，經常與同學交流，積極思考，認真的向老師請教，在課堂上保持端正，謙虛的態(tài)度，積極配合老師教學，認真預習并完成老師所留的作業(yè)，努力提高自己的專業(yè)知識，經過了一年不懈的努力學習，并在老師和同學的幫助下，我獲得了良好的成績。一年以來，我的成績和綜合測評都一直名列前茅。在過去兩年里，我獲得計算機與通信學院“三好學生”稱號，蘭州理工大學“三好學生”稱號，蘭州理工大學一等獎學金，甘肅省國家勵志獎學金，并且在大一的時候通過英語四級，同時在空余時間里經常在圖書館或通過上網查去資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這樣的方式豐富知識，拓寬視野。但這樣的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠，所以我會繼續(xù)努力，以獲取更好的成績。我一直認為，我們是學生，我們最大的天職就是學習，只有這樣才能實現自己的理想。

三、實踐情況

　　在大學的時光中，我利用課余時間去做兼職，參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自己的經驗，加強自身的能力，大二暑期在北京中軟的實訓讓我獲益匪淺，積極參加學校，學院舉辦的各種活動如紅歌會，學校運動會，去養(yǎng)老院慰問老人，。在這些活動中，我真的提升了不少能力。

四、生活情況

　　在生活上，我節(jié)儉樸素，嚴以律己寬以待人，尊敬師長，從來不與同學比物質上的條件，積極與同學交流，溝通，融洽和睦的相處，幫助同學，建立了比較好的人際關系。雖然有過評選助學金的機會并獲得了，而且也獲得了學院的一等獎學金，但我把他們用在了該用的地方。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。同時，我也做過兼職，賺取生活費來減輕家里的經濟負擔，在做兼職的過程中我也學到了很多東西，這些東西是課堂上學不到的，通過工作時與別人的交流與互動讓我性格開朗很多，提高了我與人交往，為人處世的能力，因此，大學的學習生活是我人生中一個極為重要的階段。今后，我應該要更加努力。

五、家庭情況

　　我來自于甘肅省會寧縣的農村家庭，我的家人都是農民，父母親都已經年過半百，勞動能力大不如從前，80歲高齡的爺爺更是讓家人操碎了心，家里還有一個哥哥跟我一樣都在上大學，我們二人每年高額的學費是家里人的心頭病，雖然家庭經濟情況不好，但我從來都不曾放棄過，始終相信有努力就會有收獲。為了減輕父母的經濟負擔和可以順利的進行下去的學業(yè)，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會和回報所有給予我不少幫助的同學，現在，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予審核。在今后的日子里我將更加嚴格要求自己，以求有更優(yōu)異的表現!

　　我希望能夠得到學校和學院的批準，因為這不僅是一種莫大的榮譽，更是對我在學校生活和學習中所取得的成績的一種鼓勵和肯定，激勵我在以后的學習和 生活中乃至整個人生奮斗路程更加努力，更加執(zhí)著和充滿激情及奮斗的力量。

此致

　　敬禮

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

國家勵志獎學金申請書 篇2

　　該生在思想上積極向上，認真學習馬克思列寧主義和建設有中國特色社會主義的理論及黨的路線、方針、政策，有強烈的愛國主義精神和集體榮譽感，關心國家大事，具有較高的政治素養(yǎng)和理論水平，在思想上和實踐中向黨組織靠攏，并被選為中共黨員，一直以來嚴格要求自己。

　　在學習上，該生一直勤奮刻苦，成績優(yōu)異，并虛心向同學與老師請教，一直以來，成績在班上名列前茅。努力學習自己的專業(yè)知識，一直有認真、謙虛的學習態(tài)度，除了自己專業(yè)知識，該生還利用課外時間學習，以擴大自己的知識面。在大×的學習中，努力刻苦，取得了×××的平均成績，還順利通過了英語××考試。通過自己努力，還獲得了×××證。

　　在工作上，該生認真負責，有較強的責任心，及時完成各項任務，有較強的集體榮譽感，善于團結他人。同時，自己做的不好的方面，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。在努力學習的過程中，還積極參加體育鍛煉和健康的文體活動，該生曾獲得×××獎學金、×××等榮譽。

　　在生活上面，該生勤儉節(jié)約，性格開朗，平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。該生來自農村的一個貧困家庭，父母均在家務農，

　　父親由于多年勞累，身體不好，不能做重活;祖母年齡很大，加上殘疾，生活不能自理，家里所有的重擔都在母親身上，既要照顧父親和祖母，又要干活，種田又是家里收入唯一來源，家里情況一直不好。因此上大學對于該生實屬不易，她也十分珍惜這個讀大學的機會，強烈的進取心推動著她努力學習。

　　總之，該同學在校表現突出，是一名十分優(yōu)秀的學生，也是一名全面發(fā)展的學生。故推薦其參評國家勵志獎學金。請組織批準!

　　×××大學×××學院

　　20××年×月×日