高中周記青春勵(lì)志集合十篇
不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,這一周里,大家都有不少感想吧,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準(zhǔn)備寫周記吧。一起來(lái)參考周記是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的高中周記青春勵(lì)志10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中周記青春勵(lì)志 篇1
步入新余一中大門,心里緊張得不得了。初中在向我說(shuō)拜拜,高中在向我招手。啊!以前的初中生活就是多么愉快完美啊!哥哥姐姐讀高中的情形在我腦海中不斷呈現(xiàn)。他們的高中生活就是多么辛苦,快樂(lè)。
呵呵,我也上高中啦。沒(méi)想到高中就是這么累、緊張,我被分到了高一(1)班,就是一中高一(1)班的尖子班,本認(rèn)為尖子班的氣氛就是一種緊張,充滿學(xué)習(xí)的氛圍,可惜我在那里一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
在這個(gè)班上氣氛不就是很濃烈,平時(shí)上課有一點(diǎn)吵,但我本坐在最后一桌看不清楚又聽(tīng)不見(jiàn)……
雖然說(shuō)我上課有時(shí)候會(huì)忍不住向別人問(wèn)問(wèn)題,此刻雖然我的成績(jī)不就是很好,但我會(huì)努力學(xué)習(xí)的……
軍訓(xùn)結(jié)束已經(jīng)很多天了,在軍訓(xùn)三天中,我學(xué)會(huì)了忍耐與專心。在軍訓(xùn)這三天短暫的日子里,我感覺(jué)又累又煩,這種感覺(jué)恰似學(xué)習(xí)一樣,偶爾枯燥乏味上課就在坐飛機(jī)。
高中生活漸漸地我適應(yīng)了一點(diǎn),但還需要完全適應(yīng),為適應(yīng)高中生活而努力,為考上大學(xué)而奮斗!
高中周記青春勵(lì)志 篇2
流云在天邊,行囊在眼前,有一條通往太陽(yáng)的路無(wú)邊又無(wú)沿。路上綠草茵茵,有青春為伴;遠(yuǎn)方黃沙滾滾,同成熟相連。我們就這樣走著,一天又一天,一年又一年,聽(tīng)風(fēng)傳遞著雨的消息,聽(tīng)雨敲打湖的鼓面。,歲月的纜繩,終會(huì)成為我們拋向空中的閃電。。
青春就是這樣絢麗多姿地跳動(dòng),用人生百味來(lái)鋪墊流年。我們無(wú)法選擇未來(lái)會(huì)怎樣,人生本就是一條地平線,跑著跑著,留給世界的只有一條越拉越長(zhǎng)的背影。每個(gè)人的青春都是場(chǎng)遠(yuǎn)行,離自己少年,童年越來(lái)越遠(yuǎn)的遠(yuǎn)行。后知后覺(jué)會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界跟自己想象的一點(diǎn)都不一樣,你甚至?xí)陋?dú),你也會(huì)受到各種排擠。你會(huì)感到迷惘,可能你也會(huì)受到生活中的折磨,冷眼與嘲諷像亂流一樣涌入你的河流,這才是青春要去的地方。
每個(gè)人都不可能有喬布斯的智慧,莫扎特的天賦,韓寒的個(gè)性,也不可能有那些小說(shuō)中主角奇跡般的過(guò)往。當(dāng)然,他們的一些有光芒的地方,我們或多或少也可以借鑒。他們就像站在太陽(yáng)下的金色的標(biāo)桿,讓人羨慕他們的光彩,但背后的辛酸陰影,在照耀下也同時(shí)伴隨。當(dāng)你人生畫卷越來(lái)越長(zhǎng),你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)童話中的色彩越來(lái)越淡,黎明來(lái)得越來(lái)越慢,各種各樣不稱意的顏色也會(huì)潑在你的身上,這就是社會(huì)。
人生沒(méi)有如果,可以用橡皮擦掉的,那是想象和痛苦。人生站臺(tái)上有躊躇的地方,也有代價(jià)的地方,一味地逃避,你的人生就是空白?;蛟S你無(wú)奈,或許你傷懷,或許你失敗,但最后你再回味時(shí),你便會(huì)覺(jué)得至少我沒(méi)后悔過(guò),甚至有可能還會(huì)很精彩。
《怦然心動(dòng)》中也有過(guò)這樣一句話:有人住高樓,有人在深溝,有人光萬(wàn)丈,有人一身銹,世人萬(wàn)千種,浮云莫去求。
為自己的似火流年灑下熱血和熱淚,結(jié)果無(wú)非就是路邊人的碎語(yǔ)和眼神而已。在奔波的旅途中,問(wèn)問(wèn)自己:我的青春要去哪里?
高中周記青春勵(lì)志 篇3
每個(gè)漸入或已步入青春期的少男少女或多或少都會(huì)有這么一場(chǎng)插曲。她足以迷亂一雙迷茫的眼,也足以將一顆敏感潮濕的心填充。
青春期,這是一個(gè)至今仍陌生的詞語(yǔ),無(wú)論教科書,電視,網(wǎng)絡(luò)如何頻繁地提及她,我都依然惘然。
夜感寒冷,風(fēng)鈴伴耳?!皨專闶遣皇翘豢衫碛髁?我怎么看會(huì)書你也要管?”我炸呼呼地把門摔上,把剛才還看得津津有味的書一把丟在床上。慢慢地挪到床角,雙手環(huán)抱住膝蓋,將頭低下。像受傷的小獸一樣哭了起來(lái)。
我做的是不是太過(guò)分了?
心疼地把書撿起,小心翼翼地揉著摔壞的書角。出去了保不好又是一頓罵。躡手躡腳地打開門,悄悄走了出去。媽媽的房間竟是關(guān)的,可是睡下了?側(cè)耳傾聽(tīng),并沒(méi)有想象中的呼吸聲。
反而聽(tīng)見(jiàn)她的話語(yǔ)“女兒又發(fā)脾氣了,我也知道她這個(gè)時(shí)期的小孩脾氣是會(huì)差一些……好好好,我會(huì)去諒解她……”有些辛酸地低下頭,從來(lái)不知曉媽媽會(huì)如此努力地去諒解我,心里是百感交加。
又回到房間,打開柜子取出了相片,一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)我的成長(zhǎng)史,一下下掃過(guò)照片中的笑顏。眼角霎地就溢出了些許淚珠。把相冊(cè)枕于腦后,這里的每一張照片都是父母親拍的。想著媽媽剛才給爸爸打的電話,又不知不覺(jué)地走到了媽媽的房間。有些猶豫,但還是敲了敲門,把剛剛寫的便條塞進(jìn)去。
“媽,對(duì)不起,不該發(fā)脾氣的?!?/p>
青春就是將大自然的美好和靈氣全都凝聚在那所面向大海的房子里。青春中的插曲也亦是酸澀與甜美。
愿風(fēng)裁取每一粒塵土,愿青春烙印在記憶的旅途,愿一切煩鬧都終結(jié)于溫暖。愿所有插曲都成為人生最美好的回憶。
高中周記青春勵(lì)志 篇4
青春啊,青春,美好的時(shí)光。她比彩霞燦爛,比玫瑰更加芬芳……青春是美好的,人們歌唱她,贊美她,歌唱贊美這如金似玉的花樣年華。
青春時(shí)節(jié),是人生的春天,是孕育理想的好時(shí)候;青春時(shí)節(jié),是挖掘生命,潛能的時(shí)候;青春時(shí)節(jié),朝氣蓬勃,斗志昂揚(yáng),是充滿激情活力的美好時(shí)光。擁有了青春,便擁有了激情,幸福和希望,讓我們?yōu)槊篮玫那啻汉炔?,祝福吧?/p>
有人說(shuō)過(guò),世界上有兩種東西,當(dāng)你失掉它們之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià)值,那就是青春和健康。青春是令人艷羨的資本,青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富……年輕的朋友啊,即使你百般不如意,萬(wàn)事不順心,即使你有一千種理由苦悶,埋怨,但是卻不能有一種理由放棄理想和追求,因?yàn)槲覀儺吘鼓贻p,美麗的青春仍牢牢在握,希望,陽(yáng)光屬于你,這個(gè)世界屬于你!
高中周記青春勵(lì)志 篇5
暮色已悄悄降臨了,素裹著這世間唯有的寂寥。
街旁的路燈泛著暈黃,夾雜著咖啡廳里濃郁地味道,讓這冰冷地城市充滿暖意,使我在腦海里迅速勾勒出青春的形狀——短短的身子,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,像翅膀一樣招搖,然而久久不肯離去,淡忘不了她那熟悉的臉龐。
青春,有時(shí)是一種玫瑰的紅褪變成另一種草木的傷,讓最初美好的愛(ài)情殘留在黑色膠帶上,隨著時(shí)間一起遺忘。偶爾,播映這青春的'記錄片,卻又像是一串粉紅色的風(fēng)鈴垂掛在空氣中,叮嚀作響,使我們不猶得蕩然回望那曾經(jīng)藏匿歡聲笑語(yǔ)的那片天空。有時(shí)不由得流淌著粘稠的眼淚,并深深地把昔日的青春—那美麗姑娘埋葬。
一盞油燈還蘊(yùn)乏著微光,但一首歌已經(jīng)唱完了,一場(chǎng)戲還沒(méi)有散場(chǎng),但一份緣已經(jīng)走到了盡頭…
夏夜的天空下,沒(méi)有寒月之意的侵襲,也沒(méi)有散落的冰晶和無(wú)數(shù)雪珠的悲襯,但依然能感覺(jué)到溪風(fēng)的縷縷微涼。
青春,我們謝幕了。
高中周記青春勵(lì)志 篇6
生命是什么?我們?yōu)楹味睿课覀兓钪?,有什么意義?生命,是夜空中的煙花,美麗而短暫;我們活著,是為了面對(duì)挫折,是為了體會(huì)那短暫,但永恒的喜悅;而生命的意義,是在每個(gè)人一生中,最苦或最甜時(shí),體會(huì)出道理。
勇氣,是生命的陽(yáng)光;希望,是生命的陽(yáng)光;愛(ài),是生命中的陽(yáng)光。人在面對(duì)挫折和苦難時(shí),最想依賴的,就是奇跡,但是當(dāng)奇跡都不再降臨時(shí),我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢?有些人,因?yàn)椴辉冈倜鎸?duì),所以逃跑了;有些人,因?yàn)椴幌朐倏吹絼e人鄙視的眼神,所以逃避了;有些人,因?yàn)椴幌朐俾?tīng)到別人口中傳來(lái)的冷嘲熱諷,所以避開了。但有人卻認(rèn)為這是上天帶來(lái)的考驗(yàn),而勇于面對(duì);有人希信自身的勇氣,而成功結(jié)果。
尼克從小就患有罕見(jiàn)的疾病,使得他一生下來(lái)就沒(méi)有四肢,就只有他一個(gè)小小的“雞腿”,能幫助他的生活作息;他天生的殘疾,也讓他在八歲時(shí)曾經(jīng)想自殺,但后來(lái),他以前那根“雞腿”做了很多常人認(rèn)為他不可能辦到的事;他不但學(xué)會(huì)了寫字,還會(huì)電腦打字,接電話,扔球甚至是游泳,后來(lái)也在二十一歲時(shí)獲得大學(xué)學(xué)位,并到世界各地去演講,傳播生命的韌性。
痛苦、挫折,是上天帶給我們的考驗(yàn),不要因?yàn)橛龅酱煺劬头艞墸吞颖?,“與其詛咒黑暗,不如燃起蠟燭?!比绻孥E消失了,就以自己的勇氣、夢(mèng)想、希望,去點(diǎn)燃另一支蠟燭,自己去開啟另一扇窗,自己去找尋另一條道路。
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