小學(xué)句子專項(xiàng)訓(xùn)練

　　小學(xué)句子專項(xiàng)訓(xùn)練

　　（１）因?yàn)槿珖嗣竦拇罅χС郑?）。

　　（2）即使這場比賽我們輸了，（ ）。

　　（3）我們一方面要抓物質(zhì)文明建設(shè)，（ ）。

　　（4）小草雖然沒有鮮花那樣香，（ ）。

　　（5）（ ），運(yùn)動員都堅(jiān)持訓(xùn)練。

　　（6）中東發(fā)生過一次嚴(yán)重的蟹災(zāi)，（ ）。而且成群結(jié)隊(duì)地侵入人們的住宅，擾亂了人們的生活。

　　八、將下列排列錯亂的句子整理成一段通順連貫的話。

　　1、（ ）肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習(xí)鋼琴，八歲就舉辦演奏會了。

　　（ ）當(dāng)時的人，都驚訝于他的音樂天賦，爭著要為他出版呢。

　　（ ）肖邦是波蘭的一位偉大的'音樂家。

　　（ ）在他十五歲那年，就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。

　　（ ）他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。

　　2、（ ）一天，我對小明說：“咱們明天捉知了，好嗎？”他愉快地答應(yīng)了。

　　（ ）開始，我怎么也捉不到。

　　（ ）第二天，我們倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩，向樹下跑去。

　　（ ）小明卻一連捉了三、四只，我真羨慕他。

　　（ ）夏天一到，我們村口的大樹上，從早到晚總能傳來“知了——知了——”的叫聲，我多么想親手捉一只知了啊！

　　（ ）最后，在小明的幫助下，我也套住了一只，心里別提多高興了。

　　3、（ ）他嚇得躲在深宮里，好幾天不敢上殿。

　　（ ）老鼠見皇帝和文武百官都怕它，膽子越來越大，甚至把皇帝穿的龍袍也咬破了。

　　（ ）聽說宮里出了妖怪，皇帝嚇得連金鑾（luán）殿都不敢上了，滿朝文武也都嚇壞了。

　　（ ）天，金鑾殿上忽然出現(xiàn)了一只老鼠，愚蠢的皇帝從來沒有見過老鼠，以為是個妖怪。

　　（ ）這樣一來，弄得大家更加驚慌

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