1、思想這面銅鏡總是靠歲月的擦磨來現其光亮。 ----《覓渡》

　　2、但幸福又是個動態的東西，如想要獨立高峰，就只有一座接一座去攀登，才能一次又一次地享受。 ----《覓渡》

　　3、在我看到的資料里，辛棄疾至少是快刀利劍地殺過幾次人的。他天生孔武高大，從小苦修劍法。他又生于金宋亂世，不滿金人的侵略蹂躪，22歲時他就拉起了一支數千人的義軍，后又與耿京為首的義軍合并，并兼任書記長，掌管印信。一次義軍中出了叛徒，將印信偷走，準備投金。辛棄疾手提利劍單人獨馬追賊兩日，第三天提回一顆人頭。為了光復大業，他又說服耿京南歸，南下臨安親自聯絡。不想就這幾天之內又變生肘腋，當他完成任務返回時，部將叛變，耿京被殺。辛大怒，躍馬橫刀，只率數騎突入敵營生擒叛將，又奔突千里，將其押解至臨安正法，并率萬人南下歸宋。說來，他干這場壯舉時還只是一個英雄少年，正血氣方剛，欲為朝廷痛殺賊寇，收復失地。在我看到的資料里，辛棄疾至少是快刀利劍地殺過幾次人的。 ----《把欄桿拍遍》

　　4、生產力的發展變化，在石頭上所體現的最好標志就是一塊石頭由加工其他產品的工具變成被其他工具加工的產品。 ----《覓渡》

　　5、人們大都是用自己的心情去體貼那無言的自然。 ----《覓渡》

　　6、既然是靈魂，它就該有不同的驅殼，它就會有永遠的生命。 ----《覓渡》

　　7、神仙雖好，沒有煙火。 ----《覓渡》

　　8、人之于世，誠搏一氣也，氣壯則身存事成，氣餒則人亡事敗。 ----《桑氏老人》

　　9、你接受了某一種觀念，就被擱置到了某一層的某一個箱子里。 ----《覓渡》

　　10、一個人在社會這架大算盤上只是一顆珠子，他受命運的擺弄；但是在自身這架小算盤上他卻是一只撥著算珠的手。 ----《覓渡》

　　11、自古都是心勝于兵，智勝于力。 ----《覓渡》

　　12、以讀書為支撐，教師可以立足于課堂，從從容容地播種傳道；以讀書為信仰，教師可以坦然而寧靜，明朗地面對人生；以讀書為生活，教師可涵養自己豐富的情感、健全的理性、敏銳的判斷和不竭的創造力；以讀書為己任，才可以使教師的生命之樹常青，無聲 地潤澤學生也默默地蔥蘢自己。 ----《教師與讀書》

　　13、愛情這東西實在屬于土地，屬于勞動，屬于那些無產、無累、無任、無負的人。 ----《覓渡》

　　14、它是什么？什么也不是，就是美。 ----《覓渡》

　　15、什么東西都怕老，一老就有了資格，有了說法，有了附會、寄托和慰藉。 ----《覓渡》