1.別瞧不起勞動人民，不要為勞動羞恥。土地不臟，汗味也不難聞。請尊重那些似乎生活狀況不如你的人，因為這樣才是尊重自己。永遠體恤那些生活在底層的人們，因為我們的親人就是在這些人群中。我們不嬌貴。

　　2.將來，先進國家生產的產品價值只有很少一部分是從藍領工人的勞動及從資本物中得來，而主要是從設想和創新中得到的。 ────〖吉福德·平肖第三美國咨詢專家 《創新者與企業革命》第16頁

　　3.我們的斗爭和勞動，就是為了不斷地把先進的理想變為現實。

　　4.勞動可以使平時變成節日。

　　5.我堅定地相信，兒童在認識周圍世界的同時，應當認識自己，應當充滿一種深刻的自我肯定的感情。自我肯定是自我教育之母。自尊感是一個人的榮譽感、名譽感、健康的自愛心的最強大的源泉之一。當你走上教育工作這個創造性的崗位時，請記住：你必須教會兒童進行腦力勞動，教會他們思考、觀察、理解，從腦力勞動的成果中感覺出自己的精神力量。

　　6.本以為你這盆水潑出去以后，車夫就該換成區大良了，結果還用咱家的廉價勞動力。 廉價?你想得美，是免費! 還不是夾在你們兩個中間練的。

　　7.那些為共同目標勞動因而使自己變得更加高尚的人，歷史承認他們是偉人;那些為最大多數人們帶來幸福的人，經驗贊揚他們為最幸福的人。

　　8.時間是腦力勞動者的資本。

　　9.科學不但能“給青年人以知識，給老年人以快樂”，還能使人慣于勞動和追求真理，能為人民創造真正的精神財富和物質財富，能創造出沒有它就不能獲得的東西。

　　10.在經濟政策上，我認為要允許一部分地區、一部分企業、一部分工從農民，由于辛勤勞動努力成績大而收入先多些，生活先好起來。