二十年后，我來看望我的母校。剛踏進校門便被眼前的景象驚呆了，教學樓成了塑料的，好大好大。同學們在樓頂上鍛練身體，我感到奇怪的是：操場是干什么的，怎么同學們都跑到樓頂上了？再一看，啊！原來的操場四周綠樹成蔭，上面種了一大片婀娜多姿的柳樹。四邊還有一個人工湖，湖里的青蛙活蹦亂跳，好一派美的景色！原來塵土飛揚的操場成了同學們的游樂場所。真好呀！母校！這既美化了地面又利用了空間。

　　我懷著興奮的心情來到教室，但等了很長的時間也不見老師來。突然，同學們面前的彩色電視機閃出了老師慈祥的面容。原來，老師通過電視機給同學們講課。而且一人一臺電子計算機，一切都十分現代化，同學們的學習成績也是棒棒的。

　　老師批改作業有一套設備，像“指示器”、“小型機器人”。老師有疏忽，批錯一道題，“指示器”上就會向紅“X”。有時老師很忙，“小型機器人”就來幫助老師做些事情。老師再也不那么累。

　　上體育課時，大家乘電梯，到樓頂去上課。樓頂周圍設有防護電腦，安全極了。上面還有足球場、排球場……設備完善，非常好玩。在這現代化的小學里，培養出來的，都是德、智、體全面發展的好學生，棒極了！我就是在這小學里培養出來的人才……

　　“大懶豬，起床啦！”我被媽媽叫醒了。在上學路上，我竭盡回憶昨晚的夢，心想：這雖然是夢，但只要經過我們的努力，就一定能成為現實。