現在教育最大的悲哀就是學不能還于學生，教不能透底，與自學無疑。

　　中國教育最大的失敗是課堂以老師為重，學生為過客。但這恰恰是一直錯誤，學習。學生因學而生的人，學生是主導，老師才是一個負體。有一種人被稱之為戲霸，霸占戲。而學霸其實是老師，霸占課堂，為什么學生會在課堂上睡覺，一部分是真不想學，而我覺得更大部分是他插不進去，主體主導的人把他的戲霸占了，讓他成為一個過客，一個看官。沒有參與感，這才是做為老師最大的悲哀，成了學霸。你把學生想說想做的都說完了，你還指望他成為學霸嗎？

　　中國自孔猛以來一直推崇尊師重道，拒絕學生的個性發展。這就是個錯誤，我本人認為學生就應該叛逆。敢發言敢錯。

　　課堂為什么會沉寂，因為你把所有都說了 ，我們是應試國家，但是這樣真的好嗎？死記硬背的去背技巧，去背一些無關緊要明明不實用的東西。

　　一張文憑成了你是不是高工資的資格，加薪升級的梯子。高學歷又代表什么，不過是你學過，在哪里上過學。

　　一紙證明才是成你最大的敲門磚，為了這張紙，有的人用了三年五年的精力，甚至有的人也經不起壓力付出生命。

　　中國社會其實一直都好像是個怪圈，文憑，一直學習，但是學的東西有多少是用的著的呢？

　　把大把的時間精力都花在應試學習上。多可悲，學生不是因為熱愛學習而學習，而是因為無奈，甚至有的時候，不知道他這一天天的除了應試學習，還能干什么。所以那些父母眼中只會學習成績優異的好孩子，學霸君，別人家的孩子其實也是可悲的。