盲牛瞎馬美文
桃花粉了，杏花紅了，沙棗花飄香了，四喜沒有去欣賞，整個大腦里，就是媽媽的影子。
在八個孩子中，媽媽最疼愛四喜。四喜去中學住校讀書的時候，媽媽把蔥和腌豬肉炒成了醬，裝好了讓四喜拿到學校就飯吃。
星期六放了學，媽媽早早就準備好可口飯菜，一進門，四喜就放開肚子吃個飽。
如今媽媽不在了，家里只有七十多歲的奶奶，四十出頭的父親，五個弟弟，最小的六弟劉文雙才不到二周歲，五弟劉文武四歲，四弟六歲，一個比一個大二歲。四喜才十九歲，大妹妹十七歲。
一家人悲悲慘慘，鍋冰灶冷。
云海強忍悲痛，咬著牙擔起了家庭重擔。他沒有在孩子們面前流淚，有時候還會裝出一副笑臉，問孩子們的學習情況。自己買回來了衣服剪裁書，照葫蘆畫瓢，給孩子們做衣服，即當爹又當媽。
七十多歲的奶奶，起早貪黑為這九口之家做飯，還要看護沒有成年的幾個弟弟，難為她老人家了。
四喜看著白發飄飄的奶奶，臉陰的像鍋底的父親，哭哭啼啼不懂事的弟弟，悲痛欲絕，可是又不能流露出來，怕引起奶奶和父親的傷心。
有好幾次四喜在睡夢中偷偷地哭泣，連枕頭都哭濕了。
已經進入了五月，這天是星期天，四喜失眠了。
遠處傳來了深一聲，淺一聲的蛤蟆叫。
童年時的四喜，非常害怕蛤蟆。一是蛤蟆的長相丑陋，灰不溜秋，滿身疙瘩，讓人看了后非常惡心；二是蛤蟆鳴叫，總是在夜靜人深的時候，聲音洪亮還有點古古怪怪的，不由的聯想起那些鬼怪的故事，更加膽戰心寒。奶奶一聽見蛤蟆的叫聲，就會說：“地氣通了，會響雷下雨了。”聽見蛤蟆叫，就聯想到電閃雷鳴的暴風驟雨，渾身起雞皮疙瘩。
四喜長大進入了小學，通過老師的講解和自己在書中的學習，才知道蛤蟆是人類的朋友，主要靠吃蒼蠅蚊子生活。對蛤蟆的厭惡感隨著年齡的增長而減少，可還是不愿意多看蛤蟆一眼，更不敢抓蛤蟆，只好遠而敬之。
四喜家的附近有二個天然的海子，每年開春是蛤蟆的地獄，卻是孩子們的歡樂的天堂。一起捉魚，捉蝌蚪玩。一些調皮的男孩子，選一支長長的柳木棍子，把一頭削尖，對準水里的蛤蟆猛地扎下去，被刺中的蛤蟆在木棍上四爪不住地撲騰，傷口鮮血直流，追我們害怕蛤蟆的男孩子和女孩子。
這種游戲，在家長和老師的干預下很快停止了。
那個較小一個海子，每年夏天，水面上長著翠綠翠綠的蘆葦，漂浮著一大團一大團水紅花，一到中午，一些大人、小孩子們在海子里洗澡，不時傳來一陣陣戲水的歡騰聲。
傍晚，風涼絲絲的，海邊釣魚的人點著幾卷扎緊成一團的麥草，那麥草團上漫飄的清煙委婉地薰走了討厭的蚊子。
在蘆葦葉下面，偶爾傳出幾聲蛤蟆“呱、呱、呱”的叫聲，還有公蛤蟆那“棍刮、棍刮、棍刮”的雄壯的求偶聲。不過，由于岸上有人聲，蛤蟆有點怕人，只是幾只膽大的在叫。
遠方的野地里，傳來了幾聲蛤蟆的叫聲，海子邊的蛤蟆也會發出幾聲回應，還會聽到蛤蟆從蘆葦叢中猛地扎到水里，發出“撲通”的一聲。慢慢地，在清清涼涼的`晚風中，蛤蟆的鳴叫便開始喧鬧起來。
四喜再也睡不著了，一個人偷偷地爬起來，走出了院子，來到了海子旁邊。
先是聽到遠處的水面上，傳來幾聲蛤蟆緊一聲慢一聲的叫聲，然后就聽到海子里的各個角落里都有了回應。開始時有些七零八落，不一會兒，便四處響應了，叫得此起彼落。
再過了一會兒，野地里的蛤蟆叫聲與海子里的蛤蟆叫聲連成一片，大的，小的，雄壯的，老弱的，都叫喚起來，如同奏響一支交響曲。剛開始，似乎覺得它們是在亂糟糟地叫。仔細聽去，原來卻也是有序的。就像搞接力賽一樣，這邊的蛤蟆聲剛停，那邊的又響起來，再一路傳遞過去。下一輪回，則是先聽到遠方的蛤蟆叫聲，再由遠而近，逐漸傳遞到了離家不遠的海子里。
聽它們那依次傳來的叫聲，真的是“你方唱罷我登場”，沸沸揚揚的表演一直延續下去，接力賽一直到午夜才罷休。
四喜一個人坐在冰冷的海邊，想著自己的心事。
還有半年才能夠高中畢業，決定退學幫助父親分擔這千斤重擔。這真是“主意打定人難勸，糠窩窩越嚼越難咽。”
四喜主意已定，渾身輕松。
月亮已從云堆里鉆出來，亮晃晃地掛在中天上，地上有些亮晶晶的，原來，是草地上結露珠了。地上有些濕，有些涼人。只是那蛙聲還在不緊不慢地叫著，這個夜深的時刻，正是它們晚會的最高潮，這個世界依舊熱鬧，不管勞累一天的人們睡覺了沒有，這里是蛤蟆的天地。
猶如盲牛瞎馬的四喜不由得想起河套人有一句農諺：“聽見蛤蟆叫，還不種豌豆。”
在這皎潔的月色下，聽著蛤蟆的聲聲叫喚，四喜完全明白這句農諺的含義，蛤蟆每年叫，豌豆每年照舊種。這也許就是生活，不遇到什么不幸，怎么難，咱老百姓的日子還得照舊過。
四喜一轉身，看到身后一個黑影。
“誰？！”不由得大聲驚叫。
這真是：傷心的淚蛋蛋能蓋起一座廟，好比那楊家河決口子刮了三道橋。
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