女孩，酷愛文學，或者說喜愛文字。她喜歡美妙的文字從指間流淌出，流暢如線條，溫柔若暖陽。而不知怎的，女孩的文字大多是憂郁而低沉，如暮色中散發著幽幽的暗香。
女孩喜歡用文字哭泣，可愛的紅花，可愛的綠葉，但只用文字哭泣的意緒，這情懷卻產生了一片悲秋的意境，尋覓著她自己的傷感。因愛文學而用文字哭泣，冥思苦想，那文字無不是在寄托著女孩深邃情思的棲息地，而用文字哭泣成了她書寫文字的酵母，女孩用文字哭泣而寄予文學的天地，在那里自由的馳騁，渺遠而豐富的想象，落寞而善感的情懷，深刻地體現著她的素養。
于是乎，她也自稱自己為用文字哭泣的女孩。也許那就像她所說的，文字是靈魂深處的聲音，可以折射出一個人的影子和反映一個人的靈魂。雖然模糊，但也可以辨認。
懷著敬慕的心情欣賞文學作品時，只見其外表的雅致與精美，但真正的欣賞卻只能由表及里的看出這文學作品在后面給人的深刻的內含。有內含的文學作品，是真生命力的藝術品。而文學則需要用文字哭泣的藝術，大自然的變化，人情的豐富，人生的百態，因用文字哭泣而讓文學更富有詩意和靈性，將用文字哭泣寄予了文字，而迸發出了佳作。用文字哭泣的心態，這種感覺有時候是很美妙的，美到不可以言喻，美到了心底，美到了靈魂的深處。一個人就這樣，在這獨處的境界里去靜思默想，默默地用文字哭泣，營造出一種文學的情懷和氣氛，徘徊于文學美的心境之中，真是一種多姿多彩、意趣盎然和絕美的創造。
其實，女孩很安靜，她總喜歡獨自一個人走。她有時會一個人在路邊的樹下停留，她會拾起那一片片花瓣，閉上眼睛盡情的吮吸。然后看著花瓣一片片地飄落在地上，女孩很長很長的時間，一動不動的，接著雙眸便滴下了晶瑩的淚珠，悄然離去，仿佛不曾來過。
女孩說，她喜歡漫步在雨中，因為看到的是雨，聽到的也是雨，也許她也覺得越是不想要這種感覺，卻又不情自禁的去觸摸這種感覺。有時候她甚至覺得，真正在下雨的不是窗外的雨，而是內心的雨。雨，淅淅瀝瀝，像女孩的心情，女孩總會情不自禁地觸及自己的內心最深處，也許雨落到地上的同時，也落到了女孩的心里。雨帶給了女孩一些記憶，猶如當時的水跡一樣揮之不去。也許一到下雨女孩就開始讓思緒隨著紛飛的細雨一起去漫天飛舞。
女孩，她似多愁善感的林黛玉，也有著似林黛玉葬花時一樣的心情：很憂傷的拿著一把小鋤頭，臉上顧盼著放在旁邊的花籃，花籃里放著一些花瓣凄美的桃花，黛玉另一個手，惆悵地理了理自己的發絲。一片片桃花留戀的貼著她的指間，好像要留下、要留下。。。。。女孩也很喜歡林黛玉吟的詩句“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？。。。。。奴今葬花人笑癡，他年葬奴知是誰？試看春殘花漸落。便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”或許，用文字哭泣的女孩真具有那種小女人特有的情懷，為自己而喜，也為自己而悲，去觸景生情，去睹物思人；讀著李清照的“簾卷西風，人比黃花瘦”也會暗自落淚，讀著蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”也會暗自慨嘆；看著天空云卷云舒，也會落淚慨嘆；看著花開花落，也會傷感惆悵；有著憂傷的情懷，有著默默的思念。
女孩用文字哭泣，也許，在世人眼里和感受中是一種無病呻吟，抑或是對有意的每一點滴的快樂或者憂傷過份的夸大與升華，而僅僅呈現的只是女孩某一時刻的心情和感受。但是，仔細一想，人性的真實，不在于其他，而在于心情與情緒凝結而成的自然的體現，不用過多的掩蓋與遮擋。快樂的時候，不妨開懷大笑，不用過多的在乎是否忘了形或者失了大雅；憂傷時，有淚時不妨真實的'一彈落，不用輕易的勉強的微笑來代替和隱藏。
有時女孩會在內心問自己：“你覺得我快樂嗎？是否在你眼里，用文字哭泣的我活得并不開心呢？”然而她又馬上地自我否定“不！你活得很真實！因為，你擁有屬于自己的生活，也擁有屬于自己的思想，面對存在身邊的一切，你有所思有所想。而且，生活，也不可能永遠的一帆風順，總會或多或少有煩惱和坎坷的伴隨，猶如四季的變幻，季節中風雨交替的出現。一個人的生活歷程，也不可能不悲也不喜，不愁也不感。所以，一個人可以掩飾自己的言行與表情，可是永遠不能否定自己那顆靈魂深處的那最真實的心情。”
所以，女孩后面領悟到：用文字哭泣是一種情感的體現，是一種思想的濃縮；用文字哭泣，原本不是一種無病呻吟，而是一種視野所及所感所發，沉淀于靈魂深處的感悟與認識，然后體現于文字中的一種外在表現；用文字哭泣，它不是一種無謂的自我心傷，一種自我負累，也不是一種無中生有，一種自尋煩惱，而是因為她有一顆敏感而細膩的心，她用心真實的去感知生活與事物，把自己融入特定的氛圍中，去體會和觸摸事物原本最真實的本質與內涵而生的一種內心感動和悸動。認識事物，僅僅通過目光膚淺與模糊的定位事物，那只是膚于表而不識內。就算因為煩惱而用文字哭泣，證明還有情感的存在，證明靈魂不曾麻木。剎那間的心情并不能代表永恒，一時的歡笑也不能代表永遠就開心快樂；一時的傷心淚流也不能代表生活就從此沒有色彩與陽光。
心情對人不可能一成不變，人是感性動物，也就注定不同環境時就擁有心情的差異。心情的變幻也就不經意里觸及人的思想之弦，于是乎，用文字哭泣，也就隨之而升騰，更容易觸醒一個人原本有的一些漸漸麻木的靈魂；更容易讓人學會了思考與感悟；更容易讓人去感悟更好的去證明一個人還擁有屬于自己的思想意識。也許，人的一生，不僅僅是走過一段路程，而在于每一段路程的度過，收獲了些什么？感悟了些什么？認知了些什么？無論有形的還是無形的，都應該給自己一個滿意的答案。倘若不曾善于去感受與思考，或許每個人每走過的一個腳印僅僅只是走過，卻不曾體驗那份真實的心情。用文字哭泣，會讓人明白生活的煩惱，讓人學會了事物的分辨。
到最后，女孩更堅信：用文字哭泣時，卻能收獲另一份意想不到的、充實而又美麗的心情，留于心底的最深處，讓她自己覺得回味無窮，而會一直留在記憶深處……
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