小時候，他就喜歡發明創造。一歲半時，牙牙學語的他抱著個奶瓶喝奶，突然喊道：“媽媽快來，我腿后跟癢，給我撓一撓。”他媽媽感到疑惑：“你腿后跟在哪呢？”哦，原來他說的腿后跟就是膝后彎兒。有一次，他爸指著黑白相間正在吃草的奶牛告訴他：“這就是奶牛。”這時，一只狗從奶牛群里跑出來，他像發現新大陸一樣驚呼：“爸爸快看，奶狗也跑出來了。”

　　轉眼到了入學階段，他卻是學校出了名的差生，上課不注意聽講，下課放學也不做作業，一有空閑就搗鼓玩具之類的東西，學習成績總是倒數第一，直到小學三年級之前，“全年級倒數第一”的位置非他莫屬，從未動搖。

　　這年，父母為兒子的前途著想，不指望他考大學，能有一技之長謀生就行，抱著這種想法把他送到青年宮，為他報名學習電子琴和國際象棋，他卻吵著要上什么手工制作班。經過一段時間磨煉，國際象棋沒學好，手工制作成了他的最愛，日見成效，連家里也成了他的手工制作加工廠。這年暑假，他的第一個發明就是利用廢舊物品制成的風力船，與其說是發明，不如說是給自己做了個玩具，這也激發了他的學習動力，使他意識到書本和課堂的重要性。小學畢業時，他的學習狀況總算有了起色和進步，而發明依然是他的樂趣，樂此不疲。

　　進入初中，他的發明也越來越向高級邁進，發明創造進入高峰期，什么電光筆、寫不滿字的黑板、水解裝置等等。他不再搗鼓兒童玩具，而是將發明創造轉化為專利產品。初二時，他在一次發明比賽中獲了獎，第一次被媒體報道。由于他攜著自己的發明和產品不斷在各類科技賽事中嶄露頭角，屢屢獲獎，引起電視臺等媒體的廣泛關注。

　　初中畢業時，16歲的他已擁有6項國家發明專利，17項實用新型專利。作為特長生，他被一所著名學府的附屬中學降低39分特招入學，給他配備多個輔導老師并擁有自己單獨的制作室，別的同學背著書包去上學，而他背著工具箱在校園里穿梭。

　　高中一年級，他發明的“防脫防觸安全插座”被一家公司買下投入生產，他也被吸納為公司員工，每月可從公司領取1000元工資。另有兩項發明“電子琴鞋”和“虹吸管”被美國一家投資公司看中并購買，其中“節電型防觸防脫防熱安全插座”作為節能產品代表，在2010年上海世博會上成為他所在省展覽館專用插座和饋贈紀念品。為此，中央電視臺為他拍了專題片，他成為現代教育界反思典型人物引起教育界人士對中國教育的質疑。他被稱為“為數不多、少年成才、小有名氣的發明家”。

　　2008年高考烤焦了他的夢，他高考成績“山高水深”，只有472分，離當年高考錄取分數線整整相差100分，如此成績上大學是沒什么指望了。正當父母為其前途而焦慮不安時。一個天大的喜訊從天而降，南京航空航天大學直降100分破格錄取了他，成為轟動一時的新聞。

　　入學時，其他同學都背著行囊和電腦，而他這個1米80的英俊少年，卻托著幾個木箱子入學，打開木箱，裝的是《金屬工藝學實習教材》、《模擬電路入門》、《車工》和《模擬與數學》等書籍，沒有一樣正經的。送他的父親臨回老家之前問他：“你還缺什么？”他竟獅子大開口：“爸，再給我裝備一臺車床。”已是南航機電學院飛行器制造工程專業新生的他，得到了南航給予的特別照顧：不僅享受研究生待遇，還為他配備專門導師和實驗室，大學生活再次為他插上發明創造的有力翅膀。截至去年，他獲得的專利或正在申報專利的發明已經增加到了三十多項，并獲得當局扶持撥款達數十萬。2010年11月，在第四屆中國專利周成果展示交易會上，他研制的通過對洗澡洗菜等家庭廢水自動收集存儲和處理、實現廢水再利用的“自壓沖洗裝置”，現場簽下投資金額高達260萬元的合作協議。

　　進入2011年，他正在進行設計和完善的是一項名為“液晶遮光板”的發明，以期彌補汽車擋風玻璃遮光貼膜透光性不好的缺陷，目前正在公示期內并有望獲得國家發明專利，并且已有企業家表示包攬他發明專利的產品轉化。

　　他就是1990年8月出生于太原市一個普通家庭的“小發明家”牛培行。如今，20歲出頭的牛培行較3年前剛入大學時更加開朗健談了，他非常清晰地規劃了自己的未來——考研深造或自主創業。他說：“作為一名在校大學生，我早已不再厭學，首先要學好大學課程，只有這樣才能在更高知識平臺上繼續發明創造，畢業后才能在發明基礎上自主創業。”

　　有一次牛培行去電視臺做節目，一個心理專家聽了他的成長故事后分析認為，主要是緣于他的思維方式和大多數孩子有所不同，面對問題時能夠“有一想到二，有三想到四”，正是這種思維，造就了他的燦爛青春。