一、清明節為什么要放風箏

　　唐代詩人高駢寫有《風箏》一詩：夜靜弦聲響碧空，宮商信任入來風;依稀似曲才堪聽，又被風吹別調中。風箏真正的命名，《詢芻錄》記載：風箏，即紙鳶，又名風鳶。五代時李鄴于宮中作紙鳶，引線采風為對，后于鳶首以竹為笛，風入笛管發出悅耳之聲，好似箏鳴，俗稱風箏。

　　起初只限于皇宮貴族中的公子佳人玩賞，到了宋代以后，才成為民間群眾喜愛的一種活動了。風箏既是一種美麗的民間工藝品，又是大眾娛樂品，歷來愛到文學家的傳唱。《北京竹枝詞》也對風箏有生動的描繪：風鳶放出萬人看，千丈麻繩系竹竿。天下太平新樣巧，一行習上碧云端。早在清朝時，風箏已在扎、糊、繪、放四藝上發展到相當精致的程度。曹雪芹在北京西山窮居著書時，細究風箏扎糊之法，還寫了《南鷂北鳶考工志》一書。

　　書中詳細介紹了翼燕、雙鯉、彩蝶、螃蟹、寵妃、雙童等四五十種風箏的扎、糊、繪、放等技法和工藝。此外，古代放風箏又是與放晦氣聯系在一起的。

　　《紅樓夢》中有這樣一段描寫：林黛玉不妨將制作精巧的風箏放掉。李紉勸她：放風箏圖的就是這一樂，所以叫放晦氣，你該多放些，把病根兒帶去就好了。而當紫鵑要去拾斷了線的無主風箏時，探春又勸阻：拾人走了的，也不嫌個忌諱？可見古時放風箏是人們消災祛難的手段，不能去拾別人的風箏，以免沾上別人的晦氣。也有人在放風箏時，把所有的煩惱寫在紙上，讓它隨風箏飛上藍天，認為一切煩惱都會隨風而去。

　　在放風箏的過程中，我們可以和孩子一起歡騰、一起喜悅。還不止是放風箏，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠(鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球)、插柳、斗雞等活動融入到清明節。一是悲、一是喜，一個清明節如何能將悲喜兼容？這可能由于清明節原本是寒食節，寒食要禁火，只能吃冷餐。為防止寒食冷餐傷身，所以要外出走動，做些娛樂活動，以鍛煉身體，這樣就有了悲喜兼具的現象了。

　　在古人眼里，清明節的風很適合放風箏，放風箏可以帶走自己的穢氣。所以，古人會在清明時，把自己知道的所有災禍疾病都寫在風箏上面，然后等風箏升到天空時就剪斷風箏線，讓它隨風飄逝，據說這樣能放掉晦氣、除病消災，給自己帶來好運，一年平安吉祥。且不論放風箏放晦氣的巫術色彩，放風箏確實是一項有益身心健康的娛樂活動，它可使人精神愉快，消除焦慮，放松筋骨，活動肌肉。所以放風箏作為一項體育活動，自然地和清明節融在一起了。

　　寒食節遇上了清明節氣，融合為清明節，加之古人放風箏習俗時間又與清明節相遇，所以就有了清明時節放風箏一說。

　　二、放風箏的注意事項

　　1.選擇平坦場地

　　放風箏時常需倒行，同時由于注意力都集中在天上，容易出現摔倒或被絆倒的情況。因此，在放風箏前一定要注意觀察地面的狀況，盡量選擇平坦、無障礙物的場地，以保證安全。

　　2.遠離樹木和電線

　　放風箏應選擇空曠開闊的場地，遠離電力設備和樹木。風箏易被高大的樹木纏繞。另外，架空線路和變壓器是高壓電力設備，因此應遠離這些設備，以免觸電，造成傷殘甚至死亡，尤其是放飛一些使用漆包線和錫箔紙制作的風箏時，更要注意。

　　3.老人要注意安全

　　老年朋友放風箏時注意做好準備運動、避免猛然轉頭。放風箏時，頭頸需較長時間后仰，如果在放風箏前頸部沒有完全活動開，長時間的后仰會加重大多數老人本來存在的椎動脈受壓、痙攣等情況，產生腦部供血供氧不足而導致頸性眩暈，進而出現站立不穩等癥狀，極易導致危險事件的發生。

　　老人在放風箏前，要做5～10分鐘的頸部準備活動：眼睛應以平視為主，頭頸平仰交替，活動幅度應慢慢加大，不宜一開始就大幅度地活動頸部。

　　上述這三種就是放風箏時常需要注意的問題了，同樣的，這些問題如果發生，無疑會讓放風箏的心情大受影響，所以說，放風箏是一項好運動，但是也需要注意場地的選擇，不要讓一些小意外影響到您的心情