在踏入畢業(yè)的戰(zhàn)點時，有著放松和壓力，放松的是長久以來的緊張備戰(zhàn)，壓力則是我們在畢業(yè)時是否考取了我們向往的那所大學(xué)，是否對的起老師的希望和父母的期盼，還有自己三年的努力。

　　現(xiàn)在的家長只是一味的給孩子壓力卻從未想過他們是否負(fù)擔(dān)的起，內(nèi)心中的難過與煎熬是否排除。他們只是一味的把自己的思想強(qiáng)加在孩子身上，讓他們失去了歡聲笑語，把自己變得越來越沉默。特別是即將畢業(yè)的高中生們，他們害怕自己高考失利，害怕父母的喋喋不休，害怕親戚碰面時的炫耀，害怕鄰居家的某某怎樣怎樣，害怕朋友的問候，害怕……

　　即將畢業(yè)的高中生們所面對的壓力、恐懼、煎熬，讓他們的內(nèi)心不停的顫抖，他們開始變得沉默，精神也會容易出現(xiàn)恍惚，失去了最初的自己，變成少年們最討厭的自己。

　　‘不在其位不知其意’沒有面對現(xiàn)在的處境，真的沒有其發(fā)言的意義，只是一味的苛刻要求，也會適得其反。高考的失利難過的不一定都是父母，雖然在當(dāng)時父母可能會在鄰居和親戚朋友面前丟臉和窘困，可是在你們窘?jīng)r的時候請看一下他們，他們在你們囧色下的內(nèi)疚與傷心，也許你們會說，明知道會遇到這樣的結(jié)果那為什么不好好努力，為什么不把所有的心思放在學(xué)習(xí)上，可是那些為什么的背后又有著多少的委屈與孤獨，你們是否知道他們曾偷偷的流過幾次淚，是否因為自己的不努力而自責(zé)深究。

　　對于即將畢業(yè)的高中學(xué)子，或者已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)子，或者高考失利的學(xué)子，請少一些叨擾，多一些關(guān)心，讓他們慌亂的心找一個安穩(wěn)。