不知從什么時候開始，人們把處事做人的原則，以有用沒用的標準來加以劃分。

　　我遭遇這一原則是從高中開始的。面臨高考，一切時間被要求有用化，任何與高考無關的事情都被判為無用。哪怕是上廁所，也被要求最好能同時背誦幾個單詞。看小說是無用的，聽音樂看電視更是大逆不道。那時大家都曾制訂過個人作息表，像作戰計劃一樣，把一天的時間精確到分鐘，不管能否真正執行，先要在心理上形成高壓態勢。

　　今天，高考于我已經過去三十年了，但當年的心靈陰影依舊未能散盡。三十年來，每當我任由內心欲望去自由放松的時候，就會有一個聲音跳出來警告：你在做沒用的事情，你在浪費時間，你又虛度了一天。弄得我誠惶誠恐，忐忑不安。

　　我經常會自責，怎么沒有了當年高考的勤奮？如果能把生活中的每一件事，都像對待高考一樣去努力，去嚴格要求自己，那將會取得怎樣的成就？甚至想，如果世界上所有的人，都像高考考生一樣生活，那這個世界又有什么事情辦不成？

　　今天冷靜下來，再想，一個人，如果三十年如一日，連上廁所的時間都不放過，時刻繃緊了神經，在努力，在進取，在做有用的事情，那他基本上就是一個神經病。如果全世界的人也如他一樣，那這個世界就會瘋狂，就將崩潰。

　　正常的生活，人絕大多數的時間是在做沒用的事情，也就是那些不產生直接成效，不制造直接產品的事情。比如睡覺，比如閑聊……

　　同樣，人在日常生活中交往的人，大多數也是“沒用”的人，他們不能為你帶來直接的利益，提供直接的服務。大家只是共同生活。

　　任何試圖打破這一規律的圖謀都是反動的。

　　前幾年，社會上興起的傳銷之風，就是試圖將天然的人際關系利益化，把周邊本來沒用的人用起來。結果是，朋友反目，親情撕裂，人心的綠洲開始變為荒漠。

　　這些年，社會被經濟大潮所裹挾，不但自然環境被功利化過度利用，人際關系、個人心態也日趨功利。

　　但人不僅僅是為了有用而活著，人與人同樣也不僅僅為了有用而往來。有用的奮斗，是為了保障無用的舒坦，無用的自由與自在。

　　做有用的事情，過無用的生活。