讀大學時，洛琳便對手語很感興趣，后來她成為社區一個聾啞團體的志愿者，定期為聾啞人服務，和他們用手語熟練地交流。畢業后，她不顧父母的反對，如愿來到一所聾啞學校擔任教師。

　　一個周末，洛琳趕去學校幫助學生籌辦圣誕晚會。正在公交車站等車時，身邊不遠處，一男一女兩個用手語交流的年輕人吸引了她的注意。她看出這個女孩是在問路，她想去離這兒不遠的購物中心，剛好那個男孩也打著手語，表示他也不知道。

　　一向樂于助人的洛琳連忙跑過去，用手語告訴女青年怎樣去那個地方。出于對殘疾人的友好，上車前，洛琳給他們留下了自己的電子信箱。沒想到第二天，洛琳就收到了男青年的郵件。男孩叫凱奇，是一名軟件工程師。

　　出于職業習慣，洛琳很認真地回復了郵件。之后，兩個人就開始在網上聊天了。除此之外，凱奇還經常約洛琳出去散步、郊游。

　　雖然只是用手語交談，但他們卻分外默契，洛琳絲毫不覺得兩個人的溝通有什么障礙。

　　漸漸地，洛琳發現自己喜歡上了幽默爽朗的凱奇，而凱奇顯然對她有好感，可洛琳也明白凱奇畢竟不是一個健全的人，雖然他很優秀，但想到他永遠只能用手比畫：“我愛你”，洛琳心里就不免有些遺憾。

　　面對心底的悸動，洛琳彷徨了。于是，她在網上碰到網友就問：“你會喜歡一個啞巴嗎？”網友們各執一詞，有的說愛情至上，有的則勸洛琳不要犯糊涂，但沒有一個網友能給出肯定的答案，洛琳更加難過了。

　　轉眼到了情人節，凱奇約洛琳出來。他手捧一束玫瑰，憋紅了臉，認真地用手比畫著：“你愿意做我的女朋友嗎？”那一刻，洛琳心中滿是幸福，可隨之而來的是矛盾的心情，本來父母對她擔任聾啞老師就有意見，如果再跟他們說找了—個聾啞人做男朋友，他們能接受嗎？

　　想到這里，洛琳的表情黯然了了，她用手語比畫著說道：“對不起，請你給我兩個月的時間好嗎？我要用這兩個月去說服父母，爭取他們的理解。”

　　不出洛琳所料，父母得知此事大發脾氣，曉之以理，動之以情地勸說她，可是洛琳始終堅持自己的選擇。父母看著洛琳態度堅決，便又動員了洛琳的好友來當說客。

　　見家人這么排斥自己跟凱奇交往，洛琳終于忍不住痛哭失聲，他啜泣著對家人說道：“凱奇很優秀，非常樂觀，生活和工作的態度都很積極，凡事總為別人著想，比很多正常人強百倍。聾啞人也是人，也應該擁有美好的愛情啊。”

　　洛琳的話給父母很大的震撼。一個月過去了父母終于不再那么強烈地反對了，他們表示要先見見凱奇。洛琳一聽，高興地說：“好，過兩天我就帶他來見你們。”

　　一天傍晚，忐忑不安的洛琳帶著凱奇回到家。走在路上，凱奇特別開心，他用手比畫著說：“你爸爸媽媽一定會喜歡我，我會告訴他們，我要好照顧你一輩子。”看著凱奇真誠的笑臉，洛琳感動得熱淚盈眶，同時心里仍有著深深的擔心。

　　一進家門，洛琳對父母說：“這就是凱奇——”沒想到話音剛落，她做夢也想不到的事情發生了，凱奇放下手中的紅酒瓶，緊緊的抱住洛琳說：“你會說話？”

　　在場的人全都驚呆了。而這句話，也正是此時洛琳想問凱奇的。

　　原來，凱奇也是一名懂啞語的青年志愿者，那天他看見洛琳熟練地用手語給人家指路時，便以為洛琳也是聾啞人。通過一段時間的接觸，凱奇深深的愛上了善良單純的“聾啞女孩”洛琳。

　　見洛琳把他當成聾啞人，凱奇為了接近兩人之間的距離，讓洛琳能夠坦然接受他，便索性隱瞞了自己的正常人的事實，并且在和洛琳交往的過程中，努力說服了家人，勇敢的向洛琳表達了愛意。

　　聽了凱奇的解釋大家都開心的笑了，洛琳更是感動得說不出話來。此時盡管凱奇還沒有開口表白，她卻仿佛已經聽到那句企盼已久的“我愛你”。是的，發自內心的愛，原來就是最響亮的語言。